我是風(fēng)信子，35歲，一名十歲孩子的寶媽?zhuān)瑖?guó)企職員。
《人民日?qǐng)?bào)》說(shuō)，在該奮斗的歲月里，對(duì)得起每一寸光陰。
工作14年，我的生活發(fā)生了巨大的變化，從懵懂少女到為人母，但工作崗位還停留在基層。在大好青春，在該奮斗的歲月里，對(duì)得起每一寸光陰嗎？
時(shí)光荏苒，被自己的悲情所感動(dòng)，除了感動(dòng)還有不甘和無(wú)奈。
《肖申克的救贖》有這樣一句話(huà)，一直寬慰著自己?！霸谶@世上，有些東西是石頭無(wú)法刻成的，在我們心里，有一塊地方是無(wú)法鎖住的，那塊地方叫做希望”。
一、接納暫時(shí)不行的自己
大學(xué)畢業(yè)后，不再有人監(jiān)督自己寫(xiě)作業(yè)了，終于可以放松不用學(xué)習(xí)了；
參加工作后，工作好像也沒(méi)有那么復(fù)雜，大家都沒(méi)有學(xué)習(xí)，隨大流一起刷劇吧！
2021年，公司組織競(jìng)聘，各方面工作表現(xiàn)不錯(cuò)，直屬領(lǐng)導(dǎo)也比較認(rèn)可，剛好也有競(jìng)選的資格，好像有希望往上動(dòng)一動(dòng)了。
還記得面試那一天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)樽晕医榻B稿早已熟記于心。面試有三題，首先自我介紹，然后是回答工作中的常見(jiàn)問(wèn)題，最后是面試官自由問(wèn)答。
第一題我把自己這十幾年的工作崗位變化以及如果競(jìng)聘上站長(zhǎng)之后打算怎么做，一口氣把自己準(zhǔn)備的稿子背完了，完美，都沒(méi)有停頓。
第二題馬馬虎虎，基本上應(yīng)該注意的要點(diǎn)已經(jīng)回答清楚了。第三題面試官問(wèn)，你覺(jué)得二個(gè)站長(zhǎng)哪個(gè)站長(zhǎng)好一些（現(xiàn)在收費(fèi)站的站長(zhǎng)和其他收費(fèi)站的站長(zhǎng)比較）？為什么？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我傻了，支支吾吾，半天說(shuō)不出一句完整的話(huà)來(lái)。
腦袋里沒(méi)有這樣的思維模型，調(diào)不出可以解決問(wèn)題的檔案，不知道這個(gè)問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)是要考驗(yàn)我什么，也沒(méi)有捋順這個(gè)邏輯，面試出來(lái)后，我就知道我出局了。
淘汰自己的是公司評(píng)選小組嗎？從表象來(lái)看，確實(shí)如此，而更深層的原因是自己看問(wèn)題的維度太淺、沒(méi)有自己的思路、邏輯表達(dá)欠缺，我之前的工作換個(gè)人也可以做，我并非無(wú)可替代，我缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力。
莫言說(shuō)，承認(rèn)自己無(wú)知不等于否定自己，而是為了改善自己。
二、跨入知識(shí)付費(fèi)的大門(mén)
狄更斯說(shuō)，機(jī)會(huì)不會(huì)上門(mén)來(lái)找人，只有人去找機(jī)會(huì)。
承認(rèn)自己不行，不想永遠(yuǎn)不行就必須行動(dòng)，改變自己提升自己才能為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
競(jìng)選失敗后，我給自己定了一個(gè)提升的方向，我想提升寫(xiě)作能力，用寫(xiě)作賦能本職工作，因?yàn)槲覐氖戮C合管理工作，平時(shí)會(huì)接觸到公文寫(xiě)作，每次提筆就會(huì)特別費(fèi)勁。
除此之外，因?yàn)閷?xiě)作可以提升邏輯能力，這個(gè)我需要；
寫(xiě)作會(huì)倒逼自己持續(xù)學(xué)習(xí)，這個(gè)我也需要；
寫(xiě)作還可以提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，這個(gè)我更需要。
一直關(guān)注粥左羅公眾號(hào)，刷到一篇文章《三線(xiàn)城市，8個(gè)月工資翻8倍：沒(méi)寫(xiě)過(guò)一篇10W＋，但寫(xiě)作徹底改變了我》，被故事里的女主人公文文打動(dòng)，期望自己也能像文文一樣，通過(guò)寫(xiě)作改變自己，當(dāng)下就買(mǎi)了寫(xiě)作課程，參加了寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)，就這樣我跨入了知識(shí)付費(fèi)的大門(mén)。
三、堅(jiān)定成長(zhǎng)的道路，持續(xù)前行
買(mǎi)了課就會(huì)寫(xiě)作了嗎？說(shuō)出來(lái)好笑，但買(mǎi)課的我就是這樣天真的認(rèn)為。
在訓(xùn)練營(yíng)中，每天的課程都有主題，雖然只有短短十幾分鐘的音頻，可是完全消化再根據(jù)要求完成作業(yè)，每天需要花三個(gè)小時(shí)。
參加第一期時(shí)，恍恍惚惚，沒(méi)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，每天打卡完成作業(yè)，對(duì)助教老師的評(píng)價(jià)置若罔聞，也不迭代作業(yè)，不主動(dòng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)，沒(méi)有刻意練習(xí)也沒(méi)有持續(xù)輸入。
每天花三個(gè)小時(shí)完成作業(yè)，還是提筆就難，標(biāo)題、開(kāi)頭、框架、金句，就連搜索素材的來(lái)源都是自己的短板。
面對(duì)這些短板和高強(qiáng)度的訓(xùn)練把我打回了原型，我開(kāi)始敷衍的完成作業(yè)，不愿意在這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)里投入更多的精力，甚至開(kāi)始抵觸。
就這樣短短的21天就過(guò)去了，知道了寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)，只是知道了而已。
結(jié)營(yíng)的時(shí)候，看到同行的伙伴長(zhǎng)文中稿，看到積分排行榜，又羞愧又懊惱，感覺(jué)自己就是家長(zhǎng)口中那個(gè)沒(méi)有自律能力的孩子，渾渾噩噩度日。
雖有意改變，但被現(xiàn)實(shí)壓倒。
粥老師說(shuō)，每日做同樣的事還期望生活能有所改變，這太扯淡了。
可笑的念頭埋在心底，殘酷的現(xiàn)實(shí)驚醒自己，只有提升自己，讓自己成為有價(jià)值的人，才有立足之地。
被工作和生活中瑣碎打敗，就這樣放棄自己了嗎？不，我不忍放棄自己，不想十年后后悔沒(méi)有珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，在前行與止步之間，我必須選擇堅(jiān)定前行。
堅(jiān)定前行才是大道，不給自己留后路，才會(huì)有生路。
退路即死路。
粥老師說(shuō)：理論知識(shí)加刻意練習(xí)就能成功，收獲的結(jié)果交給時(shí)間。于是又報(bào)了復(fù)訓(xùn)，持續(xù)寫(xiě)下去才有出路。
四、改變從復(fù)訓(xùn)開(kāi)始
1. 思維認(rèn)知的改變
老話(huà)說(shuō)，腦袋決定屁股。話(huà)糙理不糙。
思維模式?jīng)Q定了一個(gè)人的意識(shí)、語(yǔ)言和行為。這些也決定著一個(gè)人的現(xiàn)狀。
思維能力是一個(gè)智力的核心，成功者無(wú)一不具有卓越的思維，失敗者總是在受思維的牢籠中。
在寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)中，記得有一節(jié)課講《總是不知道寫(xiě)什么怎么辦》？
著名臺(tái)灣作家張大春每次寫(xiě)文章之前或者說(shuō)開(kāi)始表達(dá)之前，就問(wèn)自己：我對(duì)這個(gè)世界還有沒(méi)有話(huà)要講？
現(xiàn)實(shí)生活中，我對(duì)觀點(diǎn)文從來(lái)都是，好像都說(shuō)得挺對(duì)的，別人寫(xiě)得真好?？吹叫侣?，習(xí)慣性的接受新聞傳遞給我的信息。領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，很少思考這件事背后的底層邏輯，停留在表層。
只看到了表層是什么？而寫(xiě)文章最需要是要有自己的想法，這個(gè)想法就來(lái)自于思維能力。
二期訓(xùn)練營(yíng)后，現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始有意識(shí)的凡事多問(wèn)自己是什么？為什么？厘清思路，透過(guò)事情表象挖掘本質(zhì)，找到根源后再行動(dòng)。自我感覺(jué)工作效率提高了不少，被領(lǐng)導(dǎo)要求返工的事也越來(lái)越少。
2.生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變
曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)，勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒。
沒(méi)有參加訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，總認(rèn)為下班之后好不容易陪完孩子做作業(yè)，屬于自己的時(shí)間很少，那這空閑時(shí)間干什么呢？刷劇、短視頻、刷直播購(gòu)物，晚上時(shí)間一晃就到了11點(diǎn)，睡了一覺(jué)之后起來(lái)感覺(jué)更累一些，總是一副沒(méi)有睡醒的樣子。
參加訓(xùn)練營(yíng)后，晚上空閑時(shí)間要迭代作業(yè)，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀作業(yè)，要點(diǎn)贊要評(píng)論，把之前的空余時(shí)間改成了學(xué)習(xí)時(shí)間。
有一天我先生突然對(duì)我說(shuō)了一句，喲，最近家里沒(méi)有快遞了咧！一句玩笑話(huà)道出了我生活習(xí)慣的改變。
晚上學(xué)習(xí)早上六點(diǎn)左右起床，但叫醒我的不再是鬧鐘，而是靈魂拷問(wèn)“今天打卡了嗎？”精神百倍的開(kāi)始早上的學(xué)習(xí)、打卡。
第一期我有3次沒(méi)有打卡，復(fù)訓(xùn)的時(shí)候基本能做到早上7點(diǎn)前完成作業(yè)。
堅(jiān)持早起和持續(xù)學(xué)習(xí)，是我復(fù)訓(xùn)時(shí)最大的收獲，即使訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束了，我也要如此。
3.行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變
還記得開(kāi)營(yíng)第一課，《如何邁出寫(xiě)作的第一步？》
很多人不敢開(kāi)始寫(xiě)作的理由竟然是：覺(jué)得自己寫(xiě)得很差，怕寫(xiě)出來(lái)別人笑話(huà)。
老師一針見(jiàn)血的說(shuō)出了真相：你要知道別人沒(méi)時(shí)間笑話(huà)你。對(duì)啊！別人沒(méi)有時(shí)間笑話(huà)你。
在訓(xùn)練營(yíng)以前，我會(huì)因?yàn)閯e人的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作而焦躁不安，總是在意自己是否在別人心中有不好的言行舉止，是一個(gè)特別敏感的人。雖然能力一般，但總想證明自己自己的一個(gè)人，在意別人的評(píng)價(jià)，怕被別人笑話(huà)等等，內(nèi)耗特別的嚴(yán)重。
復(fù)訓(xùn)時(shí)再聽(tīng)老師講，你要知道，你沒(méi)有那么重要，大家都很忙的，沒(méi)時(shí)間笑話(huà)你。
過(guò)去有多少時(shí)光消磨掉內(nèi)耗自己，讓自己精疲力盡。
現(xiàn)在的我，每次心里有這種想法的時(shí)候，就對(duì)自己說(shuō)：你想多了，做點(diǎn)正事去吧！
做點(diǎn)正事吧！時(shí)刻提醒自己關(guān)注事情，而非關(guān)注自己。
4.圈層的轉(zhuǎn)變
能走多遠(yuǎn)，取決于你與誰(shuí)同行。
寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)的小伙伴們來(lái)自五湖四海，從事各行各業(yè)，有大學(xué)學(xué)生、有寶媽、還有創(chuàng)業(yè)者、有老師還有高管，這里的氛圍就像進(jìn)入了一個(gè)圖書(shū)館，大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，雖然打破了自己的舒適圈，但被一圈積極向上的人裹挾著成長(zhǎng)，何其有幸。
當(dāng)看到評(píng)論區(qū)中老師和小伙伴的留言，有加油鼓勁的，有提出修改建議的，當(dāng)然還有點(diǎn)贊的，每每此時(shí)，都會(huì)被溫暖到，就像一家人，相互鼓勵(lì)前行。
感恩遇到如此有愛(ài)而又專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。感恩與每一位優(yōu)秀的伙伴同行。
五、寫(xiě)給自己
都說(shuō)，時(shí)間是這個(gè)世界上最公平的東西，你付出的努力，它就會(huì)讓你看得見(jiàn)。
第二期復(fù)訓(xùn)即將結(jié)束了，積分榜排名42位，獲得10次精選作業(yè)，參加了四次整理天團(tuán)工作。對(duì)沒(méi)有精選的作業(yè)，開(kāi)始迭代，開(kāi)始找班班請(qǐng)教，開(kāi)始學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀作業(yè)，原來(lái)同樣的訓(xùn)練營(yíng)，只要對(duì)自己有要求，就能有所不同。
第二期復(fù)訓(xùn)即將結(jié)束了，2022年度公司競(jìng)選又即將開(kāi)始，復(fù)訓(xùn)還沒(méi)有拿到結(jié)果、競(jìng)聘也可能還會(huì)落選，但我不再有過(guò)多的情緒內(nèi)耗，因?yàn)槲蚁嘈?，只要我走在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有等到收獲的季節(jié)，但果實(shí)遲早會(huì)成熟。
我選擇前行，雖緩慢但堅(jiān)定；
我選擇相信，果實(shí)雖遲到但終究會(huì)到。
為自己加油鼓勁，也為每一個(gè)渴望成長(zhǎng)并付出行動(dòng)的人加油。
