前幾天，接到一個面試通知，讓我準(zhǔn)備語文，數(shù)學(xué)，各15分鐘試課。

好多年不帶小學(xué)了，也不知道上什么課好，突然想起來那天公園散步看見的梅花。對了，就上一首古詩《梅花》，又應(yīng)景，又簡單。

雪中梅

說干就干，我在百度里搜了一下梅花的知識，又看了古詩《梅花》的視頻，并且下載了一個視頻。然后構(gòu)思一下具體細(xì)節(jié)。

面試前一天，我冒雨特意去公園采了兩段帶梅花的樹枝，一切準(zhǔn)備就緒。

面試當(dāng)天早上，我讓平時在家練習(xí)書法的老公，用毛筆把古詩《梅花》寫出來了。老公書法不錯，他用的是專用毛筆紙寫的，寫的也很認(rèn)真，但是后面一個“為”寫成了“唯”，他讓我和別人解釋，我覺得應(yīng)該沒問題，本來古人有通假字，也沒人仔細(xì)看。

我特意把插在杯子里的梅花取出來，用塑料袋裝好，放在等待墨汁干的毛筆字的旁邊，怕走的時候忘記了。

臨走，我發(fā)現(xiàn)毛筆字右下角有個地方裂開了，可能紙?zhí)×?，桌子上有點水，不小心撕開的，我趕緊拿透明膠粘住。

坐車急匆匆趕去面試，快下車了，記起來我采的梅花忘記帶了，打開包看看，確定沒有。算了，回去拿也來不及了，就這樣吧，好在我手機(jī)上有梅花圖片，就是那天散步拍的。

我下車按地圖走過去，邊走邊想補救措施。好不容易到了面試地點，開始了面試。因為有準(zhǔn)備，課也上的很順利。

怒放的梅花

事后，我復(fù)盤了一下。如果沒有那天散步拍的圖片，我該怎么辦？其實網(wǎng)上圖片也可以下載的，可是我肯定會糾結(jié)，我該上什么內(nèi)容。是散步偶遇的梅花，讓我有了靈感，有了方向。其實，生活中處處是素材，我們?nèi)钡氖亲錾畹挠行娜?。正如羅丹說的， 生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愿我們都熱愛生活，做生活中的有心人！