看得見未來,才能活好當(dāng)下

今天想講一個(gè)小故事。

很多年前我挺喜歡朗誦的,而且自以為自己的朗誦水平還不錯(cuò)。剛好那個(gè)時(shí)候我們當(dāng)?shù)亟M織了一場(chǎng)教師的朗誦比賽,我也沒怎么準(zhǔn)備就去參加了。

站在比賽的舞臺(tái)上,我信心滿滿的。我自認(rèn)為自己聲音好聽,感情飽滿,對(duì)文本理解到位,沒有理由不拿高分。

出乎意料的是,我拿了個(gè)倒數(shù)第五。點(diǎn)評(píng)官對(duì)每個(gè)人的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),我當(dāng)時(shí)心中不服啊,我根本聽不進(jìn)去他說什么。

回家的路上,我一直在想,我為什么沒有進(jìn)前三。是不是評(píng)委的分?jǐn)?shù)弄錯(cuò)了?或者是這幫評(píng)委根本就不專業(yè)?

我沒有從我自身找問題,我并不覺得我自己有什么問題。點(diǎn)評(píng)官說我對(duì)文本理解不透徹,他懂什么是感情的處理嗎?

后來,拿到前三的幾位老師,代表我們當(dāng)?shù)匾宦愤^關(guān)斬將,殺到自治區(qū)拿到了第一和第四。不得不說,人家是真厲害呀!可是我還是在心里不服氣地想,如果是我去,估計(jì)我也能拿好名次。

一年之后,我又參加了一次比賽,毫無懸念,我還是沒進(jìn)前三,雖然也沒倒數(shù),但我終于接受了自己不行的事實(shí)。

我開始學(xué)習(xí),拜訪名師,蹭課。報(bào)課。外面的世界真大??!我發(fā)現(xiàn)了很多厲害的人,也得到了很多人的幫助。這一路的學(xué)習(xí),開始了我不一樣的人生。

有一天,我在南寧聽廣西藝術(shù)學(xué)院播音主持老師王煥國(guó)的小灶課,那天的上課地址在山頂上,王老師的車停在山腳走上山給我們上課。

課間,王老師跟我們說,他的車在山腳后輪陷在灌木叢里了,試了很多次都出不來,叫保安幫忙保安也沒理睬。看得出他很擔(dān)心,不知道下午怎么回去。

后來我提議,午餐時(shí)間大家下去看看,能不能幫老師把車弄上來。

那天太陽很曬,大中午的,大家有一點(diǎn)不情愿。后來我跟大伙兒說,王老師年紀(jì)大了,早上他的車子陷進(jìn)灌木叢里的時(shí)候,可能就已經(jīng)受到了一點(diǎn)驚嚇。咱們中午幫他把車子拉上來,他應(yīng)該可以安心一些。

后來王老師看到大家都愿意幫忙很高興,帶著我們下山去了。下車后我發(fā)現(xiàn)陷的并不是特別深,但是確實(shí)如果沒有人幫忙是上不來的,于是我指揮大家,王老師加油,大家發(fā)力,一下就把后輪給弄出來了。

一個(gè)下午,王老師都特別開心,他給我們每一個(gè)學(xué)員的參賽作品都做了個(gè)別指導(dǎo),雖然在給王老師幫忙的時(shí)候,我的初心并不是指望著王老師會(huì)給我們更多的指導(dǎo)。但我們確確實(shí)實(shí)是因?yàn)橐粋€(gè)小忙得到了更多的知識(shí)。

后來王煥國(guó)老師加了我的微信,我時(shí)常會(huì)把朗誦作品發(fā)給他老人家看,無論多忙他都會(huì)給我回復(fù),給我指導(dǎo)意見。他常常說,你可以更好。于是我趕緊向著更好的自己努力。

很多年過去了,我的朗誦水平比當(dāng)年有了飛躍的進(jìn)步。當(dāng)年和我一起參加比賽的那些前幾名已經(jīng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后。

回過頭去總結(jié),我當(dāng)年的落后,是因?yàn)槲覜]有追求更好的自己。當(dāng)我開始向著更好的自己前進(jìn)的時(shí)候,我又踐行了“利他就是利己”的原則,讓自己得到了突飛猛進(jìn)的空間。

心中有未來,才能把當(dāng)下過得不更好。

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