安排好工作室的事情之後，我走進(jìn)「西西弗」，抱著一顆充分利用資源，以及擴(kuò)大知識(shí)面的心態(tài)，我隨手拿了一本管理類(lèi)的書(shū)籍。書(shū)名忘了，只記得是個(gè)日本人寫(xiě)的。從日本流傳過(guò)來(lái)的許多作品，總喜歡把文字化為圖片，表格。日本人慣於這種直觀、簡(jiǎn)潔、明瞭的作風(fēng)。書(shū)看到最後，突發(fā)奇想想去畫(huà)油畫(huà)，於是轉(zhuǎn)移陣地。
油畫(huà)的老師還沒(méi)上班，油畫(huà)店鋪隔壁有個(gè)陶藝店。負(fù)責(zé)人是一位大叔。問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián)我變決定嘗試。大叔很忙，估計(jì)像我這樣抱著純玩心態(tài)的顧客每天也不少。他把泥巴準(zhǔn)備好之後便去忙他自己的事，讓我獨(dú)自一人手足無(wú)措在那搗鼓。待我把泥巴都玩壞時(shí)，他回來(lái)了，告訴我：「水不要多，也不要太乾，注意泥巴的型態(tài)，根據(jù)它的走向捏！」
大叔出手示範(fàn)，泥巴乖乖地聽(tīng)話(huà)，變成各種形狀?？僧?dāng)我一接手，很快又塌了～～～～
那一刻！不禁再次感慨自己的手挫！
最後，我開(kāi)始找到一點(diǎn)感覺(jué)，把僅剩的一點(diǎn)泥巴捏出了一個(gè)簡(jiǎn)單的形狀！大叔說(shuō)「一開(kāi)始都這樣，慢慢找到感覺(jué)就好了。」
彈琴的時(shí)候我也總是感慨自己的手挫！道理都懂，彈不動(dòng)！但是，我已然是一位相對(duì)合格的鋼琴老師。如果同樣的，我多練習(xí)幾次，是不是也能捏好一塊泥巴呢？勤真的能補(bǔ)挫嗎？
