? ? ? 陪伴女兒學(xué)習(xí)的過(guò)程中，深深體會(huì)到堅(jiān)持的力量。如今，拿過(guò)鵝媽媽童謠這本書，一共分為四個(gè)章節(jié)，慧慧已經(jīng)能夠熟練地唱讀下來(lái)前兩個(gè)章節(jié)，這讓我感到無(wú)比驚喜。

? ? ? 回頭想想，第一章節(jié)進(jìn)行得比較順利，之所以感覺(jué)到順利，可能是因?yàn)椴シ艜r(shí)間比較長(zhǎng)的原因，前后大概持續(xù)了一兩個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)孩子已經(jīng)能夠熟練地唱讀出第一章節(jié)之后，我的心就不再淡定了，這份喜悅促使我想聽(tīng)到孩子唱讀第二章節(jié)甚至更多。

? ? ? 于是，牛聽(tīng)聽(tīng)天天播放鵝媽媽童謠第二章節(jié)，當(dāng)連續(xù)播出幾天之后，當(dāng)我覺(jué)得每一首都已經(jīng)播出了一二百遍之后，當(dāng)每一首慧慧都能跟著牛聽(tīng)聽(tīng)唱讀之后，我把書給她拿來(lái)，關(guān)掉牛聽(tīng)聽(tīng)，讓她試著照著書來(lái)唱。誰(shuí)知道很崩潰，很受傷，能唱下來(lái)的根本就沒(méi)有幾首。我有些失望，因?yàn)槲业牟シ蓬l率不可謂不高啊。我忍著自己的著急，繼續(xù)播放。一兩天之后，一二百遍之后，再次讓她唱讀，還是不見(jiàn)有進(jìn)步。在這樣的打擊面前，我放下了所有的要求和期待，我不要求花開(kāi)了，我把著眼點(diǎn)放在自己每天的工作上，有沒(méi)有按時(shí)給她打開(kāi)牛聽(tīng)聽(tīng)，有沒(méi)有將她不夠熟悉的童謠循環(huán)播放。僅僅是如此而已，我甚至都沒(méi)有考慮過(guò)，這樣的過(guò)程會(huì)持續(xù)有多長(zhǎng)，我也不在乎會(huì)有多長(zhǎng)。

? ? ? 當(dāng)我不在著急于她的進(jìn)步速度，忽然有一天，她可以了，她做到了！她沉浸在自己對(duì)鵝媽媽童顏的百般熟悉喜愛(ài)中。當(dāng)我聽(tīng)到她唱讀鵝媽媽童謠，我被自己的堅(jiān)持深深地感動(dòng)了！

? ? ? 是的，我們每一天都在堅(jiān)持，真心與英文相伴，不僅僅有兒歌童謠的聆聽(tīng)，也有一對(duì)一的線上英文課，哪怕是在寒假中的每一天，哪怕是在除夕夜和大年初一，我們都沒(méi)有停課。

? ? ? 堅(jiān)持做一件事情是無(wú)比美好的體驗(yàn)，也是會(huì)給人帶來(lái)力量的，不要總想著花什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)。到了春天，花才會(huì)開(kāi)，到了春天，花自然會(huì)開(kāi)。

? ? ? 通過(guò)陪伴慧慧學(xué)英文，也讓我聯(lián)想到其他技能的學(xué)習(xí)。孩子的興趣，媽媽正確的陪伴方法加上母女一起認(rèn)真堅(jiān)持的態(tài)度，無(wú)論學(xué)什么都會(huì)學(xué)好的，包括鋼琴，包括舞蹈。

? ? ? 一切技能性學(xué)習(xí)都有一個(gè)大前提，就是要有一個(gè)健康的身體，每日的鍛煉必不可少。在新的一年里，希望我們能夠做到，堅(jiān)持每日鍛煉，讓我們的堅(jiān)持打動(dòng)自己，也打動(dòng)別人。

? ? ? 文章的最后，用周立波的那句話結(jié)尾：所謂天才，就是背對(duì)世界咬牙切齒的努力，面對(duì)世界云淡風(fēng)輕的表述！

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