說起馬來呀，這個(gè)話題是很長(zhǎng)了，馬這種動(dòng)物是非常通人性的，有靈性的。沒來草原上山下鄉(xiāng)以前的時(shí)候，我曾經(jīng)在小學(xué)上圖畫課的時(shí)候?qū)W習(xí)過一篇徐悲鴻的畫馬，那時(shí)候看見徐悲鴻筆下的這些馬形態(tài)各異啊，這些駿馬有奔馳的，有休息的，有站立的，有躺臥的，有成群的，有單個(gè)的各種形態(tài)，讓我對(duì)這個(gè)馬產(chǎn)生了非常美好的印象。人們也用非常美好的名詞和成語(yǔ)來形容馬。如一馬當(dāng)先啊，萬馬奔騰啊，馬到成功啊，龍馬精神啊。后來上山下鄉(xiāng)來到了草原上，看見牧民們騎著馬在草原上奔馳著，非常的羨慕。那時(shí)候在牧場(chǎng)馬是一種主要的交通工具，離開了馬在草原上很難行動(dòng)，因?yàn)槟撩駛兊膸づ窬幼《继貏e分散，相距都在十幾里或者幾十里以外的地方，每一個(gè)山溝或者山谷里只有那么一兩家，所以除了騎馬再就是可以騎牦牛了，但是騎牦?？偸遣蝗珩R跑得快走得遠(yuǎn)，要是走遠(yuǎn)路，必須離不開騎馬了。
那時(shí)候我和姜建國(guó)被分到一大隊(duì)的第一放牧組，第一放牧組里邊有一個(gè)年輕的藏民叫更正，我們晚上一起學(xué)習(xí)的時(shí)候互相認(rèn)識(shí)，經(jīng)常交談向往著騎馬，向他了解騎馬方面這些知識(shí)。他就給我們介紹說，每年春天馬群都要分群，就是把那些兩歲的馬駒子另外組成群，草原上的這些馬都是散養(yǎng)在馬群里面的，野性十足，不調(diào)教是沒辦法騎的。那些公馬駒如果不被選做種公馬的話都要被分到牧民家中進(jìn)行調(diào)教，作為牧民們的騎馬，到時(shí)候你們每人都會(huì)分到一匹馬的，所以我們聽到后就特別的向往啊，想得到一匹自己喜愛的馬呀。更正介紹說馬群里有他們家里以前的一匹自留騍馬（母馬），那匹母馬走得特別好，那匹馬在67年生下了一個(gè)馬駒，到今年春天就兩歲了，它的孩子以后也會(huì)遺傳它的這種特長(zhǎng)，就是以后都會(huì)成為一匹好走馬的。走馬騎起來是非常的舒服啊，它們的鞍口（是指騎在馬背上的感覺）很平，騎上很舒服，不顛簸。如果要是馬不會(huì)走的話，就只能跑，那騎上是一點(diǎn)都不舒服，有的馬鞍口很硬騎上以后顛簸很厲害，人都受不了。
后來我們又都說起馬的顏色來，馬匹的顏色有很多種，有白馬，有黑馬，有黃馬，還有棗紅馬，鐵青馬。不過在草原上都叫紅棗騮，黑棗騮，另外還有很多其他的顏色，比如海騮馬，胡拉馬，油赤馬等等。在馬的腦門上有的還有一塊白色的星狀的圖形，被稱作白玉頂。聽了更正的介紹以后啊，我當(dāng)時(shí)就想著要一匹棗紅馬或者是一匹大黑馬，但是后來更正又告訴我，他們家的那匹馬的顏色是胡拉馬，他說馬的顏色不是主要的，還是要看馬自己走得好不好，走得快不快。聽了他的這種說法以后，我就對(duì)馬的顏色不再那么在乎了。
后來馬群上分群的時(shí)候，我跟隊(duì)上的領(lǐng)導(dǎo)說，我就想要更正家里的那匹胡拉馬駒，分群的時(shí)候我也去參加了，看見了那匹胡拉馬，我問過馬群上的放馬娃（放馬的牧民）這匹馬駒走的好不好？他們都說這匹馬駒走得好，是胎里帶。聽到他們的回答以后我就做了決定，趙曼巴隊(duì)長(zhǎng)看過這匹馬駒以后也認(rèn)為可以，就把它分給我了，但是我不會(huì)調(diào)教啊，馬群上的牧工樊萬全主動(dòng)跟我說，我?guī)湍阏{(diào)教，我會(huì)把它調(diào)教的很乖的。后來這匹馬駒在馬群上被他們調(diào)教的時(shí)候，把前膀子給拉傷了，走起來一瘸一瘸的，在馬群里都不適應(yīng)，跟不上馬群了。然后我聽說以后就讓他們把這匹馬給帶回到農(nóng)事隊(duì)上來了，白天找一根繩子把馬覓在地邊吃草，我每天在農(nóng)事隊(duì)上收工以后，都會(huì)把這匹馬牽上在草原上走一走遛一遛，給它刮刮毛，摳摳癢，慢慢的，它的前腿就恢復(fù)了，走路也不瘸了，但是我還不敢騎它，因?yàn)檫€沒有訓(xùn)練過，怕被馬摔下來。農(nóng)事隊(duì)上的幾個(gè)年輕人都說可以幫我騎騎看。但是只要他們一騎上這匹馬，馬就使勁的蹦跳，把他們給摔下來才罷休?？吹竭@個(gè)樣子，我也很心疼這匹馬呀，所以我就決定我自己來調(diào)教它，我每天有空就給它刮毛摳癢，摸摸耳朵，摸摸馬頭，摸摸馬的屁股，到處給它撫摸一下，它也沒有反感的樣子。我試著在馬背上給它放一些東西，慢慢的讓它習(xí)慣，然后再試著給它背上安置馬鞍子，后來這匹馬也慢慢的都習(xí)慣了。我發(fā)現(xiàn)在我的跟前這匹馬還是很聽話的，但是只要?jiǎng)e人到了它的跟前，它就耳朵豎起來，眼睛瞪起來，表現(xiàn)出一副很緊張的樣子。大家就說這匹馬認(rèn)人了，查人呢。我知道這是我對(duì)它有耐心，讓它有了安全感和我慢慢的建立起了感情，看見它的這種情況，我也就覺得可以試試，趴在它的背上看看，然后我就在它的背上趴一趴，它也不反感了。直到最后我大著膽子爬到了它的背上，它也沒有蹦跳。我反復(fù)的，慢慢的，實(shí)驗(yàn)著，在它的背上上來了，又下去了，但是還是不敢騎著走，我害怕它跑起來把我給摔下來。
就這樣子過了一段時(shí)間，有一次我們農(nóng)事隊(duì)上的地邊來了一頭黃公牛（黃牛），我們一隊(duì)上一共有兩頭這樣的黃牛，還有一頭是黑色的。這兩個(gè)黃公牛是用來和牦牛母牛配種生出犏牛的。它不屬于那個(gè)牛群中，只是在我們農(nóng)事隊(duì)上的草原上自由的吃草，等到母牛發(fā)情的時(shí)候，它就自動(dòng)的跑到牦牛群里去了。
農(nóng)事隊(duì)上張福林組長(zhǎng)那次讓我騎馬去把這頭牛趕到大河邊去，怕它跑到燕麥地里吃燕麥。因?yàn)槟菚r(shí)只有我自己有一匹馬每天覓在地邊。于是我就牽著我的尕胡拉馬去趕那頭黃公牛，我把它從地邊趕開以后，就試著騎上了尕胡拉，由于經(jīng)過了很長(zhǎng)一段時(shí)間的調(diào)教訓(xùn)練，尕胡拉好像也知道是要把這頭牛給趕走，所以就跟著牛的屁股后面一直把這頭牛給趕到了大河邊，這時(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)離了農(nóng)事隊(duì)。我下了馬在大河邊的黑刺林里解了個(gè)手，然后再把馬牽到河岸邊上，給馬摳摳癢撓撓耳朵，拍一拍馬背，表示親熱一下是吧，再翻身騎上慢慢走回來。有了這一次以后再給我的馬備上馬鞍子去騎，它也都很聽話了?？磥韯?dòng)物和人也是建立起了感情以后，就會(huì)服從和配合的。
