?上周學習的概念是說我們生活中最大的枷鎖，其實是“對于安全感的過分追求”，要取得進步，必須拋棄一部分的安全感，珍惜自己的注意力。

?我們周圍有太多關(guān)于“生活”的流行語錄，每個建議都讓人覺得生活本應如此。而可能這些建議，恰巧又成為了你的阻礙。換個思路，或許能跳出這種局限。

?“活在當下”是個非常流行的建議，可能讓許多人熱淚盈眶，可再想想，有沒有可能是“被困在永恒的當下”，是否就是“得過且過”？另一方面，如何“活在未來”？哪怕只有“部分活在未來”？

?如何“活在未來”？

1、你對未來有個預測；

2、那個預測需要時間才能得到結(jié)果；

3、你認定你的預測是準確的；

4、于是你提前按照那個預測的結(jié)果行動、選擇、思考；

5、你終將走到那個結(jié)果出現(xiàn)的時刻；

6、最終證明你的預測是正確的；

7、那么，由于你提前按照未來正確的結(jié)果行動、選擇、思考，于是，在相當長的一段時間里，你的生活的一部分，就是“活在未來”的。

故弄玄虛玩些文字游戲？不就是人要有夢，然后要敢于追逐夢想，然后達到目標嗎？如同我想使身體健康，選擇打羽毛球，然后安排時間定期鍛煉，然后身體逐步健康了。是的。所有的都是這樣，只是很多人忘記了這個基本的道理，不去預測，或?qū)︻A測視而不見，低頭地“活在當下”。

其實哪怕你意識到自己有機會活在未來，有不同的人生，并因此對未來做出了一定的預測，都已經(jīng)開始拓寬當下的寬度了。而在成長的過程中，會有很多很大的阻力，這是正常的，正確的態(tài)度是對別人的鼓勵不要抱太多的期待，默認這部分是額外贈送的，才有機會扛過開始階段的困難。

例如，上個世紀八十年代，媒體上的主流論調(diào)之一就是：知識就是力量?？萍季褪巧a(chǎn)力。當初積累了知識積累了科技的，是否取得了巨大成功，看我們現(xiàn)在世界上的新起的富豪，是不是跟知識，跟科技緊密相關(guān)？

（多年前我說，駕駛技術(shù)和計算機操作會是基本技能，是標配，每個人必須掌握。這基本兌現(xiàn)了。例如，現(xiàn)在在社會上，掌握一項技能或許已經(jīng)不能讓你生存了，因為或許轉(zhuǎn)瞬間，這個行業(yè)就崩潰了，只容得下少數(shù)人了，如新聞行業(yè)記者、照相技術(shù)；現(xiàn)在的年輕人掌握的知識中有一項必有的、根本的，就是學習的能力，因為跳槽會成為常事，換專業(yè)也會是常事，現(xiàn)在的“鐵飯碗”也一樣，，例如銀行柜臺營業(yè)員，網(wǎng)上支付興起，銀行就不需要那么多人了，裁員、降工資（加任務也是變相降工資），怎么辦？此處不留爺，自有留爺處，還是要自己有讓別人留的真本事）

幾乎所有人都可以說出知識就是力量，但最終大部分人并沒有因此獲得太多改變，因為：大部分人只停留在“想一想“的階段，更深層次的是：沒有深入思考，因此無法“篤信”自己的預測。因此也沒有下一步的持之以恒的行動。

而，一個人是否“篤信”一種理念，最終只有一種體現(xiàn)：踐行。就像你知道了下期彩票的中獎號碼，你怎么能夠忍住不去買彩票呢？

很多人講美國的次貸危機不可預測，但電影《大空頭》就告訴你，那些真正的預言家早就提前活在了未來，設(shè)計好了從中套利的方法，最終狠狠地賺了一筆。無數(shù)站在風口飛起的豬，是事先看到了機會，搶先擺好姿勢，占到了有利位置，然后得逞的。。

在知識的積累上，在思維上，應該做到“活在未來”；而我們的肉身，當然是一直“活在當下”。

另外，當你固有的知識成為你的牽絆時，它的力量也不小。這時可以理解下“七年就是一輩子”的含義，這輩子有它精彩的部分，下輩子也有很多的可能性在等著你。所以，每個領(lǐng)域的積累固然重要，但心態(tài)上不應該把自己限制住。如果你判斷出了未來的趨勢，即便那是個新領(lǐng)域，也應果斷跳進去。畢竟在“下一輩子“，你有可能在這個領(lǐng)域取得更好的成績。

留言摘抄：

1、很多事情，做一點點是沒有用的，因為大部分人也會這樣做。重要的是，能不能持續(xù)積累，讓自己的優(yōu)勢體現(xiàn)出來，這才是更關(guān)鍵的問題。

2、最好的學習方法從來不是“學”，而是“用”。

3、把所有注意力放在成長上，容易孤立于世；放棄全部安全感，是把自己變成賭徒；把一切都投入未來，是讓自己脫離現(xiàn)實。

4、“活在未來”的人，多數(shù)情況會挑戰(zhàn)到“活在當下”的人。有時，只是通過思考認準一個方向，并朝這個方向努力，已經(jīng)足以刺激周圍人的神經(jīng)了。

5、對于在大學上課的學生而言，可能“活在當下”已經(jīng)是很好的狀態(tài)的，有些情況，甚至“活在過去”。如大學教材沒有辦法與時俱進，用了十年都不改動；將新知識融入到教學里的老師和學校并不多?；A(chǔ)知識固然重要，但不要忽略對于自己專業(yè)領(lǐng)域的趨勢研究。也適用其他學習的人。

6、大部分人不敢“活在未來”的原因都是：害怕自己預測錯誤。為追求這部分的安全感，會嘗試很多東西，但怯于行動，最后就會重新回到最初的困境：被困在當下。

2016年11月25日