我也可以!為你寫詩!

今天早上,非常感謝副班vivi給我們分享的寫作干貨,寫作通關(guān)秘笈4步法。

第一,新知新觀念。

1,信念!一定要相信自己,可以寫出非常棒的文章,而且一定要賦予寫作這件事情,一個(gè)使命感。

2,人人都應(yīng)該寫出好文章,人人皆可寫出好文章。無論是我們學(xué)術(shù)論文還是演講,還是發(fā)文到公眾號(hào)或者朋友圈,其實(shí)都需要我們掌握一些寫作的技巧,讓朗讀的人感到愿意繼續(xù)讀下去,這也是好文章的關(guān)鍵,同時(shí)好文章更容易直擊人心,更容易讓人產(chǎn)生共鳴。

3,兩多一少,讀書多一點(diǎn),減少完美主義。

4,沒有絕對(duì)的規(guī)則。

第二,寫作的幾個(gè)階段。

(一)敢寫

1,是明確目標(biāo),

2,是了解讀者,

3,是頭腦風(fēng)暴,

(二)去寫

搭好自己的欄目框架-從頭腦風(fēng)暴的文章內(nèi)容和素材中選取合適的。

每個(gè)的經(jīng)歷建立結(jié)構(gòu)化的思維,這樣讓我們新的東西或者素材進(jìn)來的時(shí)候就可以融會(huì)貫通,而且顯得比較體系化

從,1到3,然后有回到前面兩者,要在裝盤上經(jīng)過多次反復(fù)調(diào)整打磨才能出好文章.

(三)會(huì)寫

故事類:

1,專注細(xì)節(jié)(帶著正念思維

2,多呈現(xiàn),少描述

3,動(dòng)用五感(觸感,視覺,聽覺,嗅覺,味覺)

4,激發(fā)想象力

5,人物注入靈魂(讓他自我描述

6,寫出時(shí)間地點(diǎn)(情節(jié)的錨)

7,情緒和故事背景鏈接

作業(yè)1:關(guān)于描述身邊的人事物,我突然發(fā)現(xiàn)這么多年我一直未曾真正打開我的心去用我與生俱來的五感(觸覺,聽覺,嗅覺,味覺)去好好享受當(dāng)下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!去好好體驗(yàn)生活每一個(gè)當(dāng)下!

從今天開始我要好好專注于自己每一個(gè)瞬間的體驗(yàn)感受!好好呼吸每一口氣,好好吃每一口飯,好好擁抱每次的擁抱!

真的無法形容這到底上得是怎么樣一節(jié)閱讀課?Mei校長不僅僅教會(huì)我們五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床來學(xué)習(xí),一小時(shí)看完一本書,然后畫導(dǎo)圖,然后輸出文章,最后內(nèi)化書本的要點(diǎn)!更重要的是,讓我們的認(rèn)知提高了好幾百倍的levels,讓我們的潛能得以開發(fā),真的讓我們每天都在不斷探尋挖掘自己這座大寶藏!每天都有驚喜!

今天的另一個(gè)作業(yè):讓我們?yōu)樾膼鄣牧硪话雽懯自姡?/p>

神奇的是,居然我也會(huì)寫詩!

文末附詩一首:

二零壹二年末的那趟旅行??

我還記憶猶新

一起徒步梅里雪山的經(jīng)歷

讓我們見證了彼此的真心

一路有你相隨

讓我倍感溫馨

一路有你相伴

讓我把心掏給了你

是什么讓我們相遇

你總說自己打著燈籠找了許久

我卻總說是吸引力讓我們彼此相吸

一晃眼,

八個(gè)春夏秋冬已過

感恩多年待我如初

感恩多年的體貼和關(guān)照

感恩多年的包涵和大度

感恩多年的彼此召見

感恩一路有你相伴? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?


2012-12-日照金山(據(jù)說只有善良幸運(yùn)的人才能見到哦)
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