我是什么樣的人？——你會如何回答這個問題？=自我
穩(wěn)定的，面向未來的自我認同感。
成長為有責(zé)任感的成年人。
人——思維、情感、動機、行為。
2歲已經(jīng)可以意識到自己是個獨立的個體。
4歲已經(jīng)知道在時間上自己是恒定的，而頭頂?shù)幕?，會隨時間過去而消失。自我是恒定的實體，開始有記憶編碼。
類別自我：人們按具有社會意義的維度對自我的分類。例如年齡、性別、評價維度。“我是男子漢，不是小朋友”；“珍妮，好姑娘”
自我描述：兒童——列舉生理、行為和其他外表特征；過渡到青春期——擴展到恒定的內(nèi)在品質(zhì)——人格特質(zhì)、價值和意識形態(tài)。
