元寶入園啦，記錄她的第一次成長。
元寶入園前，我做了什么？
提前兩月買了入園的繪本，給元寶講故事，有效嗎？我也不知道，但我們學會了魔法親親。
入園前我自己進行了有關入園的學習，從鎮(zhèn)定離開到如何抱慰，再到如何游戲，其實很多東西自己以前都知道，系統(tǒng)化更好些，知識在手做事不怕。
入園前兩天陪伴元寶玩玩偶游戲，模擬入園，從開始哭著不上幼兒園，到在幼兒園里吃飯上廁所睡覺。元寶從最開始的旁觀，到主動要求玩玩偶游戲，自己還會主動給小玩偶配媽媽。
帶上媽媽的吻。
孩子離開媽媽，會想念媽媽，會希望有媽媽的物品在身邊，我用口紅印了好多張媽媽的吻，放在小熊盒子里給元寶。
元寶看到媽媽的吻，馬上說：“那……媽媽想寶寶怎么辦？我也要給媽媽我的吻?！庇谑?，元寶畫了好多個吻，每畫一個告訴我：“這是海豚吻，這是獅子吻……”，還要寫上自己名字。
甜蜜是什么？甜蜜就是你的愛有了回應。
入園第一天。
元寶入園，我比元寶還緊張，不對，說好的鎮(zhèn)定呢？說沒有擔心是不可能的，我知道要保持鎮(zhèn)定。
一早叫起元寶，穿上紅色的小禮服，一個小小的娃瞬間變成了小學生，3年了，真的長大了，恍惚中還是那個哇哇待哺的娃，嚷著吃neinei，現(xiàn)在已經聲稱自己3歲了，長大了，自我介紹都是大名，絕不提乳名。
爸爸開車，送到了幼兒園門口，姥姥姥爺早已等待，誰都不舍，看著長大的娃要邁出自己的第一步。
幼兒園門口熙熙攘攘，拉住元寶，抱了抱她，把我的心交給元寶：“媽媽的心給元寶，一直陪伴你，媽媽也會一直想念元寶?？诖镉袐寢尩奈牵矔惶炫阒鴮殞?，想媽媽的時候拿出來，媽媽親親寶寶?！?/p>
親了親元寶的手：“媽媽把魔法親親給寶寶，想媽媽的時候，把手放在臉上，媽媽一直都在。晚上回來就見到媽媽了?！?/p>
元寶也一樣把心給了媽媽，把魔法親親給了媽媽：“媽媽，我的心也陪著你，還有魔法親親?！?/p>
分離的時刻到了，把元寶交給老師，元寶懵懵懂懂，一臉的謹慎和假裝淡定，揮揮手告別。就這樣，小家伙和老師轉身進了幼兒園，沒有哭鬧沒有想象中的一切，甚至沒有轉身的不舍。
姥姥姥爺想透過玻璃看著元寶上樓，我拉著家人趕緊離開，是的，不能讓她看到我們的不舍，看到我們的不安。轉身離開的一瞬間，姥姥紅了眼睛，我也一樣，好多不舍，不知道未來她會面對什么？一定會經歷傷痛，可是所有的成長一定會伴隨傷痛，沒有傷痛就沒有成長，我沒有辦法護她周全，路要自己來走，身后永遠有媽媽的注視和支持。
下午請了假，想趕回去接元寶，結果路上塞車，還是晚了十分鐘，一路的忐忑和焦急。
一下車，狂奔到幼兒園門口，已經沒了元寶和姥姥的身影，突然很慶幸早上沒有給元寶承諾，只是想有一個驚喜，否則食言的媽媽可真不可愛。
給姥爺電話，趕去匯合。元寶在姥姥的背上，嘻嘻的笑著，見到的一刻，心一下子放下了，元寶比我想象的勇敢。
夸張的沖到元寶面前，抱起她，使勁親個不停，告訴她媽媽有多想念，元寶呵呵的笑，我想第一天的挑戰(zhàn)，成功啦！
當然，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。挑戰(zhàn)在后面呢！
