今日二事

1、和劉主任一起去拍攝“喜迎2018年”黑板報，順便查查各班大閱讀。

2、岳老師去山西參加考試了，整個下午都在看班中，因為是作文課，順便指導(dǎo)了指導(dǎo)孩子們的寫作。孩子們一聽說讓寫2018年第一場雪，立馬回應(yīng)說寫過雪了，我說常寫常新嘛！當我說到讓寫600字后，孩子們更是驚訝，說以前只是寫300字，我為了幫孩子們打消心中顧慮，忙說道，別怕我給你們開個頭，我從“2018年1月4日早晨，打開大門，一看，呵！好大的雪啊……開始，說到雪中上學(xué)路上發(fā)生的事，到校后發(fā)生的事，再到師生堆雪人等趣事……”我看到孩子們聽得津津有味時，忙說，怎樣？好寫吧？孩子們有的搖頭，有的點頭，也趁機又說，寫作文就是說話，想說什么就寫什么……好了，動筆寫吧，快下課開始就有學(xué)生拿著作文讓我看，我知道，他們是想從我這里得到肯定呢，我哪能看不出來！我不斷地放大聲音肯定著孩子們的作品，最讓我欣喜的是好幾個同學(xué)這可16開作文本4頁！真是潛能不可不可估量?。￡P(guān)鍵是我們做老師的要好好引導(dǎo)，不能一味地說孩子們不會寫，甚至為了有內(nèi)容可寫而去背作文！