【2·13】子貢問君子。子曰：“先行，其言而后從之?！?/p>

子貢請教怎樣才是君子?？鬃诱f：“先去實踐自己要說的話，做到以后再說出來。”

【感悟】

一、做好榜樣的力量

孔子的主要教育原則是“因材施教”，尤其是對良好人格的塑造。就像我們的好醫(yī)生“對癥下藥”一樣。

本章是子貢向孔子請教怎樣做才是君子。子貢的為人做事，我們在【1.10】、【1.15】中都略有介紹。子貢極富有語言天賦，好學(xué)、熱忱，孔子非常喜歡他，但是孔子更深知“禍從口出”的嚴(yán)重性。所以，給了子貢“做榜樣”的回答。

就像舜王，當(dāng)時在雷澤看到很多人在捕魚，老的、年輕的都有。結(jié)果大家都爭那些深潭去捕魚，深潭的魚又肥又大，又多。那些老年人爭不過年輕人，只好到淺灘上去捕魚。舜看到這個情形，他沒有講話，沒有去批評那些好爭的年輕人。他自己主動到淺灘那里捕魚，把那些深潭讓給別人，讓給那些老人。

這樣，就有些人良心發(fā)現(xiàn)，看到舜這樣做他也跟著做。舜這時候立刻去贊嘆那個人，他不贊嘆自己，贊嘆他，“你真是敬老，把你的深潭水讓給這些老人，你這是真有德行”。結(jié)果，大家聽到這個言語，才生慚愧心。不久之后，大家都能夠以深潭相讓了。你看看，這個厚道的民風(fēng)就培養(yǎng)起來了。舜教學(xué)的關(guān)鍵就在此地，行必先人，言必后人，先行其言，而后從之。

二、不做語言的巨人，行動的矮子

言語應(yīng)該是一種很誠信的東西。它可以讓你的威信愈來愈高，但如果逞口舌之能，也可以使你在散漫狂妄中更加虛浮。人們或者因為沒有經(jīng)歷過實踐檢驗，或者因為沒有經(jīng)過大腦反復(fù)思考，有時候會因為“言過其辭”而難以負(fù)責(zé)，所以人們在運(yùn)用它的時候一定要慎之又慎。也就是說，要在你說出口之前必須多加掂量。不能辦到的是廢話，謊話，必然招致他人的小看或厭惡。

子貢口才很好，但有時話多了，也會出問題?！妒酚洝ぶ倌岬茏恿袀鳌罚骸白迂暲谇赊o，孔子常黜其辯?！弊迂暷苎陨妻q，但孔子總是委婉地暗示他，不要滔滔不絕。教導(dǎo)他和弟子：“巧言令色，鮮矣仁?！比耸紫纫厝实?。

孔子出于對子貢的愛護(hù)，引導(dǎo)子貢說話要說得恰到好處，能做到的才說。這也是《易經(jīng)》里面提到的“修辭立其誠”。只有先做得好，才可以取信于人。語言的巨人，行動的矮子，終會被人所不齒。

“語言的巨人，行動的矮子”、或者“手電筒光照別人不照自己”的毛病，實際上我們反觀自己，確實都有，也是一個很普遍的毛病，引出很多煩惱。

三、恭敬于禮遠(yuǎn)恥辱也

要避免“語言的巨人，行動的矮子”，就要培養(yǎng)自己的恭敬心。

子貢是富家子弟，最初拜孔子為師時，極其傲慢。在孔子的教育下，從內(nèi)心升起對老師的崇拜，他總是把老師的教導(dǎo)牢記心間并努力踐行。以致他在魯國、衛(wèi)國擔(dān)任重要官職，他經(jīng)商富可敵國,經(jīng)常往來于各個諸侯國之間,甚至與國君“分庭抗禮”。但他始終都不忘自己尊師的品德，成功地將孔子的政治主張和思想學(xué)說付諸實踐并傳授后人。

子貢懂得了委婉含蓄地表達(dá)自己的看法。從《論語》中，我們都可以感覺到，他每次向老師請教，都是先有自己的見解，而以委婉的口氣得到孔子的指點(diǎn)，深得“委婉”之藝術(shù)。

子貢在溝通時總是先了解對方的心意再進(jìn)行溝通，使對方心服口服。 而每當(dāng)老師遇到困難時，他又總是挺身而出圓滿地化解問題。

孔子還有一個理念就是“躬自厚而薄責(zé)于人，遠(yuǎn)怨矣?！本褪亲约喊沿?zé)任多擔(dān)待一點(diǎn)，少責(zé)備他人，這樣就會遠(yuǎn)離怨恨。

所以，讀《論語》，我們?nèi)绻馨炎陨碇糜谄渲校褡迂暷菢拥墓Ь炊Φ匦扌?，這樣學(xué)《論語》那才有真實的受益。

結(jié)合【1.14】“敏于事而慎于言”，這也是孔子自己為人做事的風(fēng)格?？鬃又v得非常委婉，溫良恭儉讓，用語都是點(diǎn)到即止，含蓄雋永，微言大義，讓人自己去思悟。

《漢書·藝文志》感嘆：“昔仲尼歿而微言絕，七十子喪而大義乖?！笨鬃蛹八牡钠呤t過世后，儒學(xué)的精髓要意就偏離了。

我學(xué)習(xí)《論語》已經(jīng)五六年了，一邊學(xué)習(xí)，一邊寫領(lǐng)悟，反反復(fù)復(fù)地寫，反反復(fù)復(fù)地修改。每一次重溫，都有新的收獲，一直感覺自己對《論語》的人文情懷領(lǐng)悟得還不深，但是卻深受其教益。

但我一直不敢發(fā)表，害怕領(lǐng)悟得不對。幾位家長對我說，簡書這個平臺不錯，我們和孩子一起聽您講《論語》，不僅對孩子有一種神奇促進(jìn)，進(jìn)步快，我們自己也非常受益，最明顯的表現(xiàn)是現(xiàn)在的火氣越來越小，遇到問題不是那樣火冒三丈，能夠靜下心來聽一聽對方的解釋，縷一下思路，家庭氛圍和工作氛圍也都有了溫馨。我們以前讀《論語》，讀不明白，所以讀不進(jìn)去，書買了，就放到一邊去了。您的理解淺顯易懂，您應(yīng)該發(fā)表出去，讓更多人受益。

其實，我發(fā)表后，也是忐忑不安的。我從《論語》第一章開始，循序漸進(jìn)地已經(jīng)發(fā)表了三十多章了，有的簡友已經(jīng)習(xí)慣每天抽出五分鐘的時間進(jìn)來看一看，給我鼓勵。

對于我來說，每天寫一篇文章，至少要五六個小時的時間。因為，孔子的境界之高，人文情懷之深沉，每一句話，都有相應(yīng)的歷史背景，都需要查找。盡管自己已非常盡力，但能領(lǐng)悟到十分之一也就不錯了。

想到“拋磚引玉”，也就坦然起來，希望“簡友”們最后還是歸結(jié)到原文，找到自己心脈上的那一點(diǎn)觸動，獲得真正的修習(xí)。不妥之處，請斧正。

學(xué)習(xí)《論語》可以明心見性！感謝您百忙之中來關(guān)注《論語》的人文情懷，如果覺得有所贊同，別忘了加“關(guān)注”哦，我們一起傳播!

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