? ? ? ? 今天來到了園林，第一次來到這種環(huán)境進行工作學習。環(huán)境方面無論是住宿、餐廳還是學習，都非常好評。

回顧：

? ? ? 看看這整個學期，從9月26號進入三月，忙碌的生活就已經(jīng)開始了，意味著我的大學將不平凡，我將不再有那么多玩的時間，我將會更加充分的利用時間。

? ? ? 從第一天到閉組，自己每天的課余時間都用來走階段和做學校職位上的工作，幾乎沒有一個完整的自己的半天，更不用說屬于自己的一整天。閉組以后的一個月，第一星期忙碌著準備英語四級，但由于只有短短一周的復習，應該過不了，所以開始制訂了新的英語學習計劃。第二周忙碌著java階段的考核，表現(xiàn)還算良好。第三周忙碌著數(shù)學建模協(xié)會的團建活動，挺成功的。最后的一周多時間，來準備自己的專業(yè)復習，好在這次期末考試題比較簡單，可能或許應該不會有掛科。

? ? ? 從9月26號，每天都在忙忙碌碌，沒有一個完整的一天是屬于自己，但是這種忙碌的但有規(guī)律的有收獲的生活正是我想要的，也是 我所計劃的大學生活，雖然有點累，但是這種不荒廢的感覺真的很好。

內(nèi)心的小鹿：

1.心里碎碎念念，腦海里想想念念，想到今天本該是已經(jīng)在家和家人團聚：妹妹看到我時的激動，爸爸媽媽爺爺奶奶看到我時的開心，我見到他們時的釋放……給我做我最愛吃的飯菜，關心的問我在學校怎么樣或有沒有餓著，我的小屋在我到家前兩天就早已收拾完全：被子曬好，屋子打掃好，床子鋪好，這些畫面在腦子里過了幾遍，突然莫名傷感，哭，想家人、想回家。

2.了解到自己一個要好的小伙伴離開后，想到以后幾乎沒有見面的機會，內(nèi)心很不舍很不舍，好想她能留下來一起在計算機方面學習進步，但是最后內(nèi)心還是釋懷了：在哪里都可以學習并進步，我們都有自己的生活規(guī)劃，應該尊重自己選擇。

3.好忙啊，我好想有一個屬于自己的一天，什么都不想來放肆的好好玩?zhèn)€一整天，然后躺在床上睡到自然醒，再繼續(xù)睡。

比較得與失：

? ? ? 考慮患失與收獲，假期兩個月全部用來高效的走階段，學習豐富自己，何樂而不為，真的值得。好好全身心的學習，在堅持一個月就能夠回家見家人，放肆的玩，放肆的睡覺了。

? ? ? 始終有一個信念，假期是用來逆襲的，而不是用來荒廢的，與其在家玩兩個月，一點都不如充實的拼兩個月，來提高自己的能力，大學累一點，畢業(yè)后生活容易一點。

? ? ? 其實早在剛進入三月我都在期待著假期的到來，因為假期里我可以把所有時間充分集合在一起，不會像學校那么零碎了，不會再被學校的任職和加入的組織占用自己的課余時間了。

? ? ? 既然這一天已經(jīng)到來了，既來之則安之，那就要比學校學習快至少三倍，要求自己每天高效學習，走完自己的其他階段。