???? 《禪與摩托車維修藝術》，看書名還以為是一個摩托車維修工在維修工作中禪性的領悟，在拿到這本書后我還逗趣的發(fā)了一條朋友圈，說：三月的第一本書，竟是藍翔的教科書。

?????? 主人公帶著兒子克里斯騎摩托車旅行，同行的還有約翰和思薇雅夫婦。在旅行中，摩托車都是會出現(xiàn)或多或少、或大或小的問題，對待摩托車出現(xiàn)的故障，主人公由于對摩托車的熱愛，對摩托車各部分零件、運作系統(tǒng)的熟知，他通常都是自己根據出現(xiàn)的異常來查找導致異常故障的根本原因，能自己解決的就絕不會去那些維修店里給那些在主人公看來并不專家的專業(yè)修車人。但是他的朋友夫婦在旅途中經常忽略那些摩托車出現(xiàn)問題所帶來的小異常，就像他們忽略常年滴水的水龍頭一樣，任這些小問題繼續(xù)發(fā)展變得更惡劣而不可挽回，并且就算他們注意到了那些異常，也會選擇將摩托車送到專業(yè)的維修店里維修，即使那些維修師傅看著并不是那么的精心認真，也不會試圖去了解一下摩托車的構造、運作機理。對待摩托車，主人公認為要做到望、聞、問、切，用心聽摩托車運作時各處的聲音，根據自己對自己愛車的了解，判斷摩托車是否出現(xiàn)毛病，并及時處理。路上，約翰新買的寶馬車把手松了，主人公對待這類毛病的處理手法時簡易實用的使用薄鐵片墊一下，在沒有專門薄鐵片的情況下，主人公會選擇用鋁制易拉罐剪出所需要的大小替代薄鐵片使用。在主人公看來，鋁制易拉罐不僅材質很軟，而且附著性很好，不會受潮氧化，在這種情況下是最佳選擇。但是約翰卻更多的在乎外觀，因為這是他花一千八百美金買來的全新的寶馬車，怎么會讓廢鋁片來影響他的美觀呢！

?????? 想來這是作者想通過對不同人對待摩托車修理來展現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的佛理，但是對待摩托車修理的不同態(tài)度，并不能說哪個是好，哪個是壞。摩托車只是作者的一個示例，他可以代表我們所對待的任何事或物。

?????? 讀完書的第一部分，我有些糊涂，四人的旅行，主人公卻感受到了一個叫斐德洛的鬼魂，他說他之所以開始這段旅行，是要尋找斐德洛，追尋他走過的路，感受他的思想。在讀第二部分時候，我在書的最后一頁看到了作者簡介，羅伯特.M.波西格在明尼蘇達大學主修化學和哲學，之后在該校goon高度傳播學碩士；他曾到印度伯納雷斯印度大學學習東方哲學，并擔任修辭學教授，后來因為精神崩潰住院接受休克療法，痊愈后成為電腦技術員。他與長子克里斯一起騎著摩托車進行心靈探險。書中主人公是一名說明書攥寫者，主人公其實就是作者本人，而他所感受到的靈魂斐德洛則是在進行休克療法前的自己。

?????? 斐德洛在教學時，不想像其他講師一樣講著一成不變的規(guī)則，不想用分數來禁錮學生的想象創(chuàng)造力，但是取消分數制度后學生的創(chuàng)作卻沒有向著斐德洛所預想的那樣發(fā)展。他不斷的讓學生們寫他們所認為的良質，但是學生卻像嗷嗷待哺的嬰兒等待老師將良質的定義嚼透喂與他們，但是斐德洛卻對傳統(tǒng)意義上對良質的定義產生了質疑，他一心想追尋、尋找何為良質，找尋不到答案的斐德洛是瘋狂的，卻又知曉越來越多的自然哲理，知曉越多越找不到方向的他最終迷失了方向，精神崩潰。

?????? 這趟摩托車旅行是作者的尋找自我之旅，尋找那部分丟失的自己。一路經過復雜經驗與反省思考，面對自己前世身的靈魂，終于暫時恢復了自己靈性的完整與清靜，不僅僅是一個說明書攥寫員。

?????? 這是一本很有哲理的書，不易讀，雖比教科書多了一些故事情節(jié)，但是大部分還是與教科書一樣無趣。在讀的時候總想讀明白每一句話，理解作者所傳達的所有的意思。但是人不能太貪心，而且我的知識儲備并不足夠我讀懂所有的文字，能有一二的收獲，我也已很滿足，日后如果還有心情和精力便再讀一遍，想來會有更多的收獲吧。