在上課的時(shí)候，總是發(fā)現(xiàn)，如果在老師授課之前，如果做有預(yù)習(xí)工作那么在課堂上就總能得心應(yīng)手，先于別人掌握內(nèi)容，對于內(nèi)容能游刃有余。而社會(huì)則是一個(gè)無形的大課堂，誰能預(yù)習(xí)功課，誰就能在激烈的競爭中占有先機(jī)。

進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域前，做好充分的準(zhǔn)備。就比如從高中進(jìn)入大學(xué)，從之前的全封閉生活到自由狀態(tài)的生活。如果在進(jìn)入之前，自己沒搞懂將會(huì)進(jìn)入的狀態(tài)是什么樣的的，第一步應(yīng)該做什么，我要做什么，我的目標(biāo)是什么。如果把這些搞清楚了，那么就能先于別人在這個(gè)起點(diǎn)上跑，甚至可以可以成為領(lǐng)跑；相反，如果沒有搞懂，那么往往導(dǎo)致的結(jié)果就是迷茫，甚至墮落。將來，當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域時(shí)，特別是完全沒接觸過的領(lǐng)域時(shí)，更需要我們?nèi)ヮA(yù)習(xí)，及早定好自己的目標(biāo)，明確自己的方向，并始終不移的努力。請記住，成功往往是更青睞于有準(zhǔn)備的人。

對沒每一件小事形成提早做準(zhǔn)備的習(xí)慣。細(xì)節(jié)往往決定成敗，如果連一件小事都做不好，那么如何能夠做好大事？比如上班不要踩點(diǎn)，就早五到十分鐘，整理一下東西，提前進(jìn)入工作狀態(tài)，也許這一天就能高效地工作了。日積月累就是一筆巨大的財(cái)富。

養(yǎng)成做記錄的習(xí)慣。帶個(gè)筆記本，把每天的工作記錄下來，把每一天的安排寫下來，把每天的目標(biāo)寫下來。每天按照計(jì)劃進(jìn)行，吵著目標(biāo)出發(fā)，每周對自己做個(gè)小總結(jié)，每個(gè)月做個(gè)大總結(jié)，每季，每年都對自己做總結(jié)。