仔細(xì)想想，別人永遠(yuǎn)搶不走的，也就只有你自己腦子里的東西了。
也許是知識(shí)、智慧、創(chuàng)意、想法......是所有能夠隨時(shí)為己所用的。
第一次對(duì)我說這話的是我家胖胖，具體因?yàn)槭裁词虑樵缫呀?jīng)不記得了，但是這句話卻一直記得。因?yàn)槲腋緵]想到，一個(gè)沒有高學(xué)歷的普通工人竟然能說出這么讓人無法反駁的話。
仔細(xì)想想，沒錯(cuò)啊，什么錢財(cái)、名譽(yù)、美貌......什么都有可能會(huì)失去，只有你學(xué)會(huì)的知識(shí)，真正消化理解印在頭腦中，可以隨時(shí)為己所用的才是永遠(yuǎn)屬于你自己的，別人搶不走。
在一個(gè)文案交流群里，有同學(xué)曾問我，“學(xué)習(xí)文案，抄寫和背誦有什么區(qū)別？“我秒回，”抄寫動(dòng)筆，背誦動(dòng)腦“。哈哈，不知那位同學(xué)看到這一句時(shí)會(huì)不會(huì)覺得頭上有一行小烏鴉飛過？
玩笑歸玩笑，我還是一本正經(jīng)地闡述了一下自己的理解：學(xué)習(xí)文案，抄寫相對(duì)于背誦效果要更快、更明顯一點(diǎn)。當(dāng)然，如果有時(shí)間、有精力的話，能夠背誦下來會(huì)更好。因?yàn)閺牡湫驮~匯、語句上來說背誦下來效果更好，而從行文架構(gòu)、組織安排及布局方面，抄寫可能理直觀些。
其實(shí)抄寫也好，背誦也罷，兩者最終都是要實(shí)現(xiàn)將別人的東西轉(zhuǎn)化成自己的，為己所用。
曾經(jīng)一個(gè)朋友曾經(jīng)向我吐槽，到了一個(gè)新的工作崗位，不知該如何盡快開展工作，去問了別的同事，人家要么嫌她問得太多不肯多說，要么說些她根本不懂的東西，是對(duì)是錯(cuò)都不知道。
好在我倆也算得上是同行業(yè)，無論在理念上還是具體操作上我自認(rèn)為還是可以教給她很多實(shí)用的東西的。
我一直反復(fù)向她強(qiáng)調(diào)，首先你自己要掌握相關(guān)的專業(yè)的知識(shí)，這個(gè)只能學(xué)不能問。只有你自己真正學(xué)會(huì)了，才能甄別出別人的解答是不是正確的，才能更快、更好地吸收別人的經(jīng)驗(yàn)來補(bǔ)充自己的不足。
在朋友圈里如果你看到了很好的一段話，你會(huì)怎么做？我想絕大多數(shù)人都是直接復(fù)制粘貼的吧，因?yàn)槟阌X得說到了你的心里，或者你覺得人家的遣詞造句很精妙，但是那終究還是別人的。
別問我怎么知道的，你連人家誤打的錯(cuò)別字都沒改，就像專注抄同學(xué)作業(yè)連名字都寫成別人的一樣。
其實(shí)你也可以寫得和別人一樣好的，就像學(xué)寫文案一樣，可以先模仿，再改寫，但最關(guān)鍵的是你要學(xué)會(huì)用自己的話來表達(dá)。
仔細(xì)想想，別人永遠(yuǎn)搶不走的，也就只有你自己腦子里的東西了。
也許是知識(shí)、智慧、創(chuàng)意、想法......總之是所有能夠隨時(shí)為己所用的。
