《力量從哪里來》Day5-讀書筆記

? ? 今天是12月3號(hào)，因?yàn)槭侵苣┧宰x得多一點(diǎn)，讀完本書的第8~11章。這部分主要講的是作者在麥肯錫當(dāng)高管后，到放棄高收入的麥肯錫到蓋茨基金會(huì)做慈善，5年后又離開蓋茨基金會(huì)開創(chuàng)“奴隸社會(huì)”公眾號(hào)和“一土”教育的過程。其中遇到了很多的困難，談到了很多心理感受，確實(shí)能理解這些感受。同時(shí)也感謝有這些海歸牛人為中國教育所付出的一切。希望中國政府能為他們這些有想法有能力的人給予一定的支持，給予他們舞臺(tái)。讓他們的才能充分發(fā)揮在中國，讓國外好的教育方式方法用到我們中國孩子們的身上，讓更多的祖國未來的花朵受宜。

金句摘抄：

1.?發(fā)出自己真實(shí)的聲音，是我們在職場上走出自己的路的起點(diǎn)。

2.?人受到激勵(lì)不一定是因?yàn)榭吹絼e人成功，有時(shí)候反而是看到別人不那么“成功”，才覺得自己也可以嘗試。

3.?我們定的目標(biāo)是用根植中國、擁抱世界的教育，培養(yǎng)內(nèi)心充盈、樂天行動(dòng)的孩子。

4.?好的教育有共通性，那就是以兒童為中心，擁有兒童視角。這一直是好教育的本質(zhì)，所以并不是“創(chuàng)新”，而是回歸。

5.?理想的教育究竟是什么樣子呢？其實(shí)就是從“淘汰”到互相“成全”。相信我們每個(gè)人都能成為最好的自己，也發(fā)自內(nèi)心地支持周圍的人成為最好的他自己，就是一種成全式的生態(tài)。

6.?敢于面對(duì)恐懼，就是在培養(yǎng)和激發(fā)“心力”。而人的心力，才是人之為人最根本的能量和智慧的來源，也是一個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的動(dòng)力。