? ? “熏陶”兩字解釋為：被一種思想、品行、習(xí)慣所濡染而漸趨同化。也喻指人的思想行為因長期接觸某些事物而受到好的影響。尤其孩子的藝術(shù)教育，不是一時半會有感覺，不是能大踏步往前走，從小的藝術(shù)熏陶確實很重要。
? ? 我出生的時代吃飽穿暖是最大的追求，藝術(shù)的接觸熏陶是天方夜譚。我女兒獨生子女這一代，家庭經(jīng)濟條件大大改善，對孩子的教育尤為重視。女兒從小體藝方面我也極盡全力的培養(yǎng)：一對一的學(xué)鋼琴，一對一學(xué)聲樂……自我感覺對她藝術(shù)方面的培養(yǎng)是盡到力、做到位了。然而最近一次和女兒在香港文化中心大劇院觀看芭蕾舞劇時，才發(fā)現(xiàn)我對她小時候藝術(shù)方面培養(yǎng)只能說盡到力而非做到位。
上圖開演前（開演后不允許拍照）
? ? 那天晚上芭蕾舞劇《天鵝湖》七點半開始，我們兩計劃提前十五鐘進場，進場前常規(guī)排隊上洗手間。從排隊上洗手間那一刻起，我就發(fā)現(xiàn)有很多小女孩在排隊，當(dāng)時就想難道這么多這么小的女孩也都是來看芭蕾舞劇的？很是懷疑！上完洗手間到了劇場，已進入準(zhǔn)備開演時段，燈光已經(jīng)暗淡下來了，我們找到自己座位安心等待舞劇的開始。
? ? 芭蕾舞劇《天鵝湖》開始了，整個劇場除了交響樂團現(xiàn)場演奏的音樂、舞臺上芭蕾舞演員鞋底發(fā)出的輕微的踢踏聲，以及精彩時的掌聲外，無絲毫雜音，好似單獨一人看劇。其實有著三層樓的大劇院幾乎座無虛席，黑壓壓的全是觀眾（我坐在最高位置）。就連人們不易克服的咳嗽聲都難以聽到。其實不是沒人想咳嗽，但即便是觀眾，也都會自我努力克制，等到中場休息才放肆的清理自己的嗓子，包括音樂會，這都是常規(guī)之道理，常規(guī)之情形。
? ? 一個小時過去，中場休息，劇院燈光亮起，咳嗽的咳嗽，走動的走動。此刻才發(fā)現(xiàn)我身旁身后居然有那么多五六歲的女孩。她們出去回來都忍不住蹦跶著芭蕾舞步。特別有一個女孩我感覺都不足五歲，中場休息沒有出去，一直在媽媽身邊不停的舞動，很有幾分芭蕾舞的神似型似。我看呆了，這么小的孩子，真有很強的模仿力。因此我的中場休息變成了觀看這些孩子們的另一幕劇。
上圖中場休息正在模擬跳著的女孩，以及出去回來一路蹦噠的孩子
? ? 第二場開始了，全場又各自進入角色：樂團指揮、演奏音樂，舞劇演員舞動起來，觀眾屏氣凝神觀賞。只有我一時還拉不回我中場休息的思緒。感嘆著：這么多這么小的孩子，是怎么做到能這么安靜這么長時間的在劇院欣賞這樣高雅舞??？（我在當(dāng)?shù)仉娪霸核^精彩的電影，有時都是孩子們嘰嘰喳喳的吵鬧聲，無法安靜觀看）他們的父母是怎樣培養(yǎng)他們的？這是真正的藝術(shù)熏陶??！回想自己對女兒小時候藝術(shù)方面的熏陶真是一張白紙。人家父母早就大手牽著小手在大劇院、在音樂廳熏陶孩子，而我們家是小手牽著大手來熏陶媽媽，想來真有幾分慚愧。
? 女兒小時候我沒有能力、沒有條件帶她進入這些大劇院、音樂廳享受高雅藝術(shù)、接受藝術(shù)熏陶是個遺憾。而我在老了的時候能讓女兒帶著進入這高雅藝術(shù)殿堂，享受一場場的藝術(shù)盛宴是我的幸福，由衷的感謝女兒！也強烈感受到了出生地的不一樣帶給孩子的不一樣；感受到了大都市與小地方的差異，也徹底領(lǐng)會、理解了年輕人努力拼搏向上、向大城市發(fā)展的需求與渴望。
? ?
? ?
