? ? ? ? 第四期讀書(shū)會(huì)——《花開(kāi)滿城》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 青禾老師作品
? ? “他告訴我們的就是漳州，絕對(duì)不可能讀成另外的城市，哪怕同為閩南近在咫尺的泉州與廈門(mén)。這是因?yàn)樾≌f(shuō)中彌漫著濃厚的漳州地方文化氛圍，盡顯漳州的風(fēng)土人情，所以我把它們稱(chēng)為風(fēng)俗畫(huà)?！薄獥钌俸?/h4>
? ? ? ? ? 《花開(kāi)滿城》讀書(shū)筆記
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? By? 憑海臨風(fēng)
? ? ? ? ? 曉風(fēng)讀書(shū)會(huì)成員8月份共讀的一本書(shū)，是本土作家青禾的《花開(kāi)滿城》，重點(diǎn)討論的是其中的三篇小說(shuō)。
第一篇是《博士們》。
這是一篇描寫(xiě)高校博士們的小說(shuō)，讀完有幾點(diǎn)感受：
1、對(duì)人物的描寫(xiě)很生動(dòng)。比如文中開(kāi)頭描寫(xiě)幾個(gè)外教：皮膚白白、個(gè)子高高、鼻子勾勾、眼睛藍(lán)藍(lán)，幾個(gè)疊詞就把老外的形象刻畫(huà)出來(lái)了，還增添了幾分俏皮感。而對(duì)書(shū)中第一個(gè)女博士肖紅的外貌描寫(xiě)：一米五的個(gè)子，在幾個(gè)洋人教師面前簡(jiǎn)直就像個(gè)還沒(méi)發(fā)育完全的小學(xué)女生，眼睛不太，笑起來(lái)就瞇成一條縫，皮膚太黑，臉上有許多青春痘，只有身材還過(guò)得去，有一點(diǎn)苗條，有一點(diǎn)小巧玲瓏。而對(duì)另一位男博士白純香的描寫(xiě)：這個(gè)人有意思，個(gè)子小小的，聲音細(xì)細(xì)的，連名字都跟女人似的。寥寥幾筆，就把兩位博士的外形特征與性格特征都形象生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)了，仿佛他們就站在讀者面前。
? ? ? ? 2、文中反映人才流動(dòng)的問(wèn)題很現(xiàn)實(shí)：第三節(jié)中寫(xiě)到：什么事業(yè)心啊，什么責(zé)任感啊，什么職業(yè)道德啊，什么情感留人啊，一切的一切在經(jīng)濟(jì)利益面前都顯得蒼白無(wú)力。高校的博士們?nèi)绱?，其?shí)整個(gè)社會(huì)的人才流動(dòng)也是如此。但是，作為知識(shí)分子的讀書(shū)人，面對(duì)利益誘惑時(shí)，內(nèi)心還是會(huì)糾結(jié)的，如書(shū)中的周明軒博士，在講到王國(guó)維所言的人生三境界是，突然就醒悟到自己其實(shí)也是浮躁的。
? ? ? ? 3、對(duì)博士們的生活描寫(xiě)得比較實(shí)在。雖然他們專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)很高，但相當(dāng)一部分生活能力就比較低下，像文中的女博士肖紅就不會(huì)做飯，她先生劉軍不在家時(shí)她就只能去吃食堂，生物學(xué)男博士吳杰，不懂紫砂壺為何物等等。
第二篇《向東風(fēng)》
? ? ? ? 這篇小說(shuō)的主人公向東風(fēng)兒時(shí)喪父，又遭母親改嫁遺棄，被迫回到閩西農(nóng)村與祖父祖母生活，長(zhǎng)大后通過(guò)考大學(xué)回到閩南小城，在一家國(guó)企工會(huì)工作。不曾想在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革大潮中，人到中年的向東風(fēng)被迫下崗，屋漏偏逢連夜雨，原本各方面都比他強(qiáng)，當(dāng)時(shí)迫于父親的壓力而被迫嫁給他的妻子此時(shí)也提出離婚（兩人的父輩是出生入死的老戰(zhàn)友，向東風(fēng)的父親對(duì)他岳父曾經(jīng)有救命之恩），帶著兒子住進(jìn)屬于她電力公司分配的住宅里。
? ? ? ? 面對(duì)一系列生活的變故，向東風(fēng)為了維護(hù)一個(gè)男人的自尊而苦苦掙扎。他下崗后屈尊到一家物業(yè)公司當(dāng)保安，有次因?yàn)檫t到被一個(gè)沒(méi)文化的班長(zhǎng)訓(xùn)斥羞辱后，為了自尊，他拂袖而去；當(dāng)他母親得知他下崗之后，帶著愧疚的心情找到他，把他當(dāng)老板的同母異父的妹妹的名片遞給他時(shí)，為了自尊，他看也不看便扔進(jìn)了垃圾桶；明明辭職后生活窘迫得靠變賣(mài)一張祖輩傳下來(lái)的革命文物艱難度日，為了自尊，卻在前物業(yè)主任上門(mén)請(qǐng)他回去上班時(shí)信口說(shuō)謊，編造去處。最后在妹妹的苦苦哀求下，向東風(fēng)還是去了妹妹的公司當(dāng)總經(jīng)理助理，但他卻過(guò)得很不開(kāi)心，這一切只是迫于生活的壓力，更是為了了卻親生母親的愿望，減少老人的愧疚感。就像他的前妻肖玲玲，也是為了了卻父親的心愿明明心里不愛(ài)他卻與他結(jié)婚一樣。
? ? ? ? 讀罷此文，覺(jué)得很多時(shí)候人生真是身不由己的，但生活總要前行。倒霉的向東風(fēng)幸好還有一個(gè)芒果樹(shù)下的女人，亦真亦幻的愛(ài)情讓他的生活還能看見(jiàn)一絲曙光。
? ? ? ? ? 第三篇《時(shí)代英雄》
? ? ? ? 《時(shí)代英雄》作者以第一人稱(chēng)講述了鄰居阿狗從一個(gè)游手好閑的小混混，到打架斗毆成為階下囚，出獄后成為個(gè)體小老板，后來(lái)因?yàn)樨暙I(xiàn)了祖?zhèn)鞯囊粋€(gè)偏方進(jìn)入一家藥廠當(dāng)保衛(wèi)人員，最后與盜竊秘方的歹徒殊死搏斗最后獻(xiàn)出生命，成為時(shí)代英雄的故事。這個(gè)故事跌宕起伏，把一個(gè)表面看起來(lái)不學(xué)無(wú)術(shù)喜歡惹是生非，實(shí)則內(nèi)心善良，對(duì)三妹情有獨(dú)鐘，對(duì)朋友俠肝義膽，面對(duì)歹徒時(shí)敢于挺身而出的社會(huì)青年描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。文中寫(xiě)的都是圍繞阿狗而展開(kāi)的市井生活，運(yùn)用了大量的閩南方言，描繪的場(chǎng)景都很熟悉，閱讀過(guò)程非常有畫(huà)面感，讓讀者不由自主地對(duì)一些場(chǎng)景對(duì)號(hào)入座。
? ? ? ? 這篇小說(shuō)內(nèi)容很豐富，人物刻畫(huà)很細(xì)微很豐滿，結(jié)局有點(diǎn)出人意料，卻最終突出了主題，在讀書(shū)會(huì)規(guī)定先期閱讀交流的這三篇小說(shuō)中，我最喜歡這一篇，與老百姓的生活很貼近，每個(gè)故事情節(jié)都帶有鮮明的地方特色和深刻的時(shí)代烙印，首位呼應(yīng)的描寫(xiě)，就像小說(shuō)結(jié)尾那句：一群燕子從屋檐下飛了出來(lái).....韻味無(wú)窮，讓人不由得產(chǎn)生無(wú)限遐思。
? ? ? ? ? ? 讀《花開(kāi)滿城》有感
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? By? 大大
? ? ? ? 翻看這套書(shū)，并不覺(jué)得自己是在看書(shū)，仿佛是坐在窗前，聽(tīng)著奶奶嘴里念叨著的隔壁的家常里短，倍感親切。有時(shí)會(huì)看著看著突然心潮澎湃，臨時(shí)起意就跑到學(xué)校，想著路上走著的每一個(gè)人，他們都在想些什么，然后又走進(jìn)老街，想著每一戶人家現(xiàn)在可能也在上演著悲歡離合，我從來(lái)不知道，原來(lái)看到自己生活的環(huán)境被描繪進(jìn)書(shū)里時(shí)竟是這樣一種難以言喻的情緒，我為可以生活在這樣一個(gè)充滿故事的小城而感到竊喜，也為自己可以和長(zhǎng)輩交流書(shū)中內(nèi)容而感到滿足。
? ? ? ? 書(shū)中的人物我都十分喜歡，無(wú)論是高校中的博士們，還是平民英雄阿狗，亦或者是向東風(fēng)，都讓我看著平凡人的不平凡的故事，而我最為動(dòng)容的還是《博士們》這篇文章，在《博士們》中我看到了平凡教師不一樣的一面，社會(huì)中對(duì)于教師的要求是十分嚴(yán)格的，卻忽略了教師也是一個(gè)平凡人，那么一個(gè)平凡的人都會(huì)有自己的苦惱和不如意，正如醫(yī)生是拿著專(zhuān)業(yè)知識(shí)扮演著天使的角色，教師也是揣著專(zhuān)業(yè)知識(shí)扮演著圣賢的角色。這兩個(gè)外人看來(lái)十分敬重的職業(yè)，或許只有自己才能體會(huì)到自己的不堪。一個(gè)只仰望星空的人是很難走好路的，而當(dāng)這些人低下頭走路時(shí)，社會(huì)的指責(zé)紛至沓來(lái)，正如書(shū)中寫(xiě)到的博士們，他們?yōu)榱俗约旱纳?jì)選擇離開(kāi)時(shí)，周?chē)说那榫w都是失望和唾棄的，而如果他們的身份發(fā)生變化，不再是一個(gè)教師，可能只是某一家公司的職員，那么當(dāng)他有了更好去處時(shí)，身邊人或許更多的就是恭喜和羨慕了。當(dāng)然，并不是說(shuō)教師可以為所欲為，只是社會(huì)在評(píng)判一些行為時(shí)是否可以褪去教師這個(gè)頭銜在進(jìn)行評(píng)定呢？
? ? ? ? 孔子在《禮記》里說(shuō)“飲食男女，人之大欲存焉?！鄙鵀槿?，皆為飲食男女，就離不開(kāi)民生和康樂(lè)，既然如此，就請(qǐng)社會(huì)多一些寬容吧。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 身邊的故事
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? By? 彬彬
? ? ? ? 這是我第一次讀漳州本土作家的作品，文章中時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的漳州地道俚語(yǔ)，以及那些熟悉的街道名稱(chēng)、街邊小店、漳州特色小吃，感覺(jué)就像在八卦身邊人的日常一樣，特別親切。
? ? ? 《時(shí)代英雄》里，那個(gè)單純、魯莽的愣頭青阿狗，說(shuō)他傻吧，他真的很傻，三妹跟她丈夫離婚，他不管是非對(duì)錯(cuò)就去捅她前夫一刀，還因此坐了牢?？善质沁@個(gè)人，會(huì)為了守護(hù)公司秘方，和竊賊做斗爭(zhēng)，最后甚至獻(xiàn)出了自己生命。看似矛盾，卻又合乎常情，他理解的世界，就是非黑即白、簡(jiǎn)單純粹的，這種世界觀，導(dǎo)致他在現(xiàn)實(shí)中一再碰壁，卻也成就了他的英雄主義。
? ? ? 《向東風(fēng)》里，那個(gè)固執(zhí)的下崗知識(shí)分子向東風(fēng)，在遲到后與班長(zhǎng)頂撞，還一時(shí)沖動(dòng)辭了職。對(duì)于小區(qū)物業(yè)的女主任與同母異父的妹妹分別拋出的橄欖枝，他明明很心動(dòng)，卻又死要面子不接受。每每看到他的自命清高與意氣用事，總讓人哀其不幸又怒其不爭(zhēng)。人在失意的時(shí)候往往對(duì)人格與自尊格外敏感，而這種敏感又常常會(huì)反過(guò)來(lái)
? ? ? 使處境更為艱難。向東風(fēng)就像一面鏡子，讓我自省，避免成為這樣的人。
? ? 《博士們》里，那些為了名利、前途、理想亦或人生價(jià)值而選擇跳槽的博士們，他們的選擇更多從自身利益的角度來(lái)考量。很多人都會(huì)覺(jué)得這些博士自私、浮躁、貪心，而作為一個(gè)畢業(yè)五六年就跳槽四個(gè)單位的人來(lái)說(shuō)，從他們的選擇和掙扎中，仿佛看到了曾經(jīng)的自己，對(duì)那些博士們的選擇也就多了份理解與寬容。只是看到蘇晗的心力交瘁，回想我每一次提交辭呈，不知對(duì)于當(dāng)時(shí)的人事部門(mén)負(fù)責(zé)人來(lái)說(shuō)，是否造成了類(lèi)似的困擾？如果有，我真需要為自己的自私與任性懺悔。當(dāng)然，更可能的情況是沒(méi)多大困擾。畢竟我不在高校，也不是高級(jí)知識(shí)分子，人事部門(mén)負(fù)責(zé)人也不需要為學(xué)歷和職稱(chēng)配比而憂心重重。
? ? ? ? 說(shuō)來(lái)慚愧，在漳州生活了近30年，卻對(duì)小城的風(fēng)土人情、世間百態(tài)熟視無(wú)睹，有幸讀到青禾老師這樣溫暖的作品，讓我對(duì)生于斯、長(zhǎng)于斯的鄉(xiāng)土，多了一份美好的回憶。
? ? ? ? ? ? 《博士們》讀后感
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? By? 雨翔
? ? ? 《書(shū)》云：“情動(dòng)于中而行于言?！蔽娜硕嗍桥d發(fā)感動(dòng)而寓情文中，故文中人物皆為現(xiàn)實(shí)之虛化，而于《博士們》一文中，最具血肉者應(yīng)為蘇晗，蘇晗主管人事，最是在人情為難之中，有為校留人之心，也有體人為難之情?？芍^具開(kāi)濟(jì)老臣鞠躬盡瘁之懷抱，孔明助皇叔建國(guó)，以命保蜀二世基業(yè)，雖未遂意，然足見(jiàn)其于必亡之國(guó)中的糾結(jié)。而蘇晗亦有此懷，正如青禾老師所言，蘇晗乃其本人，雖我所見(jiàn)解，作文者恐不以為是，然正如靜安《人間詞話》謂三境界之解“皆非大詞人所不能道”作文人無(wú)此情懷亦難使觀者有此聯(lián)想。
? ? ? ? ? ? ? 從閩南俚語(yǔ)說(shuō)開(kāi)去
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? By? 楊明興
? ? ? ? 《博士們》、《時(shí)代英雄》和《向東風(fēng)》等三篇小說(shuō)中的男女老少，性格很“漳州化”，似乎就是身邊所熟悉的各色人物，有親朋好友，亦有自己的影子。在讀者見(jiàn)面會(huì)中，作者說(shuō)他長(zhǎng)期生活于漳州，并居住于舊城青年路一帶，小說(shuō)中的人物都有原形，或是街坊鄰居，或是廠友同事，怪不得！
? ? ? ? 許多書(shū)友對(duì)小說(shuō)中的閩面俚語(yǔ)印象深刻。其實(shí)，對(duì)于豐富多彩的閩南語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這些俚語(yǔ)只是小巫而已。生于七十年代的我，還是有很多機(jī)會(huì)聆聽(tīng)到許多生動(dòng)活潑的閩南方言。其中最有意思的，莫過(guò)于那時(shí)候中山公園里講古場(chǎng)。說(shuō)書(shū)人把書(shū)本中的故事內(nèi)容咀嚼消化后，拋開(kāi)書(shū)本上的文字，用閩南語(yǔ)把其生動(dòng)復(fù)述出來(lái)，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，讓聽(tīng)眾如醉如癡，欲罷不能。閩南語(yǔ)有自己的一套詞語(yǔ)、句式、修辭，是千百年來(lái)勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的，通俗易懂，貼近生活。可惜的是，漳州講古差不多失傳了，如今只有龍海顏厝的顏森炎還在講，但水平一般，跟我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)那種講古存在很大差距。
? ? ? ? 不單講古，閩南語(yǔ)在漳州的生存空間已愈來(lái)愈來(lái)狹小了，年輕人不會(huì)聽(tīng)、不會(huì)講已是不爭(zhēng)的事實(shí)了。
? ? ? ? 小說(shuō)中的人物性格為什么很“漳州化”？我想，長(zhǎng)期生于斯長(zhǎng)于斯的青禾肯定經(jīng)常聽(tīng)到許多用閩南語(yǔ)表述的生活故事。畢竟，發(fā)生于我們身邊的許多故事和人物事跡，都是以閩面語(yǔ)的形式口耳相傳和加工，具有了傳奇性。但是，如果想以普通話語(yǔ)言來(lái)描述這些閩南語(yǔ)傳奇故事，是很勉為其難的。沒(méi)料到青禾亦有同感，他認(rèn)為用普通話語(yǔ)言來(lái)表述閩南話是一條難以逾越的鴻溝，目前尚無(wú)更好的解決辦法。畢竟，閩南語(yǔ)的思維習(xí)慣不同于普通話。
? ? ? ? 講了這么多，無(wú)非是要說(shuō)明閩南語(yǔ)的重要，這個(gè)語(yǔ)言寶藏很值得我們?nèi)ネ诰颍魏我徊孔髌分腥绻芨嗟亟梃b或引入閩南語(yǔ)的藝術(shù)特點(diǎn)，一定更有魅力。
? ? ? ? ? 《花開(kāi)滿城》讀書(shū)筆記
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? By? ? 李英東
? ? ? ? 花開(kāi)滿城，滿城花香。這花是青禾老師辛勤培育之花，小城的24個(gè)故事，有如一部小城人的生活交響樂(lè)章，出現(xiàn)在小說(shuō)的上、中、下冊(cè)之中，讓每一位讀者倍感親切自然，其中的閩南方言更貼近生活，也更率真。
? ? ? ? ? 我對(duì)《時(shí)代英雄》這篇小說(shuō)印象較深。一氣讀完后，感覺(jué)像一部電影文學(xué)劇本，詳細(xì)地記錄了阿狗童年、少年、青年、中年的人生之路。隨著阿狗人生之路的起伏，阿狗的人物形象愈加真實(shí)豐滿起來(lái)，直至倒在血泊前是那樣的自信:"這婊子生的，還敢對(duì)我使橫，也不探聽(tīng)一下我是誰(shuí)”。這人物的特征符合時(shí)代英雄稱(chēng)號(hào)，而所有這些便是作者對(duì)生活細(xì)心體驗(yàn)，細(xì)心鋪墊的結(jié)果。文章的結(jié)尾部分，三妹的哥哥大聲訓(xùn)斥三妹:你算什么詩(shī)人，死人一個(gè)。把小說(shuō)推向了一個(gè)高潮，讓讀者立即感受到阿狗對(duì)三妹一份純真的愛(ài)情，為三妹離婚持刀傷人，入獄七年，家庭破碎，人生跌入谷底，毫無(wú)怨言，收拾殘局，重振旗鼓，靠賣(mài)鹵料，重新創(chuàng)業(yè)。比起他的阿兄阿嫂三妹有生活的勇氣。阿狗的犧牲對(duì)他們的心靈也是一種撞擊。
? ? ? ? 這人活在世上到底什么是自已所追求的，答案也許有N個(gè)，適合自己的需靠自已去探索。
? ? ? ? ? ? 《花開(kāi)滿城》讀后感
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? By? appletree
? ? ? ? 這是漳州小城的故事，我生于斯長(zhǎng)于斯的地方。這里的人們樸素善良，在安靜的城市里，演繹人生的各種色彩。
? ? ? ? 這套書(shū)中描寫(xiě)了各種職業(yè)、性格的人物，穿插著濃濃的本土風(fēng)情，通過(guò)發(fā)生在他們身上的故事，娓娓道來(lái)，描繪了一幅幅漳州風(fēng)俗畫(huà)卷。這無(wú)疑為漳州人文歷史的記憶，寫(xiě)下了重重的一筆！
? ? ? ? 翻開(kāi)《花開(kāi)滿城》，每個(gè)故事人物都跳了出來(lái)，與我對(duì)話。如《時(shí)代英雄》的阿狗和他干媽、《向東風(fēng)》的瘋女人、《野渡無(wú)人舟自橫》的羅旭……我突然意識(shí)到，那些富有漳州本土性格的人們，其實(shí)一直存活在我腦海里。只是隨著工作節(jié)奏的加快，讓我把他們埋得很深很深！
? ? ? ? 致敬青禾先生！他在退休后，勤耕不輟，每一年寫(xiě)兩篇中篇小說(shuō)，歷時(shí)十二年，成就了《花開(kāi)滿城》的芬芳！在讀書(shū)會(huì)上，我記得最清晰的，是他對(duì)年輕人的諄諄教誨，鼓勵(lì)他們拿起手中的筆來(lái)，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終也會(huì)有所成就。這是一位值得尊敬的長(zhǎng)者、老師！相信在他的心里，還有很多未發(fā)掘的寶藏，祝福他能像“青青禾苗”，永保青春與活力，為讀者們寫(xiě)出更多美好篇章！
? ? ? ? ? 愿橋都堅(jiān)固隧道都光明
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? By? ? 阿杰
? ? ? ? 要在這人間尋找圓滿，佛告訴我們，找錯(cuò)地方了。
? ? ? “你問(wèn)我要去向何方？我指著大海的方向”，只是一出門(mén)，一拐彎，卻免不了踩進(jìn)臭水溝。
? ? ? ? 你要的大海，在海子的詩(shī)里，在德彪西的音樂(lè)里，在海明威的小說(shuō)里……在不在我們觸手可及的日子里呢？我說(shuō)也是在的——君不見(jiàn)，人間的每一口飯，大多數(shù)人都是海水泡著吃；人間的每一次愛(ài)，大多數(shù)人都逃不開(kāi)讓海水涌入眼里再淌出來(lái)……
? ? ? ? 所以肖博士們才會(huì)為一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)為一點(diǎn)蠅頭小利拋夫棄子背信棄義毫無(wú)讀書(shū)人的風(fēng)骨；所以東風(fēng)媽才會(huì)不堪歷史的重負(fù)扔掉孩子?xùn)|風(fēng)老婆才會(huì)鄙視貧賤另尋高枝；所以三妹正眼都不會(huì)看下阿狗，所以阿狗的荷花才會(huì)大難來(lái)時(shí)逃之夭夭……
? ? ? ? 不要怪她們，更不要恨。大海茫茫，何處是岸？大家在短暫世間只不過(guò)想吃一口好飯想多一點(diǎn)疼愛(ài)想得到一點(diǎn)點(diǎn)榮光……我們給不了的，就讓她們自由，就讓破碎的心一片片溶解在原諒里，然后想象野百合也會(huì)有春天，咬咬牙活下去。
? ? ? ? 只是，可不可以別讓冠冕堂皇的理想吞沒(méi)深情？可不可以別逼一個(gè)平凡的人去成為英雄？可不可以別只在酒后的迷朦中才能從一個(gè)瘋子那里得到美好？可不可以留住一點(diǎn)驕傲，可不可以多關(guān)懷點(diǎn)人心？可不可以不用名利來(lái)稱(chēng)量生命？可不可以不那么費(fèi)勁就能得到愛(ài)情？象一棵草天然得到雨露，象一朵云天然擁有風(fēng)……
? ? ? ? 愿你被這人間善待，愿你遇到的每一個(gè)人，都象阿兄的母親，愿橋都堅(jiān)固，隧道都光明。
