所有人獲取知識的最基礎手段是“體驗”，在體驗的上層就是“試錯”如果你不去試錯不去體驗又哪來的經(jīng)驗去學習?！霸囧e”很重要但是“試錯”也需要勇氣你連試錯的勇氣都沒有那談何去學習。
除了以上說的“體驗”、“試錯”之外“正確的思考”才是真正意義上獲得知識的主要手段。你沒有自己的思考沒有自己的想法就算你學會了知識你也不會懂得去運用那這種學習就毫無意義。文字出現(xiàn)之前，我們?nèi)祟惥鸵呀?jīng)知道思考能夠思考，但是局限于掌握知識的數(shù)量，當時的人很難正確思考。
作者說了所有的人或多或少都是經(jīng)驗主義者，原因就是前文已經(jīng)提到的：所有的人獲取知識最為基礎的手段就是“體驗”?！敖?jīng)驗”在一定的層面上是適用的，不能否定它的重要價值，但與此同時，必須認清“經(jīng)驗主義”的局限。
我們要學會自我學習，自我學習的基礎就是閱讀理解能力檢索能力在閱讀理解能力的基礎之上，寫作能力在自我學習中也占重要位置。實踐能力是自我學習最終轉化為真正價值的根本，在自我學習的過程中我們要保持開放的心態(tài)，同時要制定學習計劃隨時了解學習的進程。
我們的大腦有一個運行機制叫“選擇性輸入”，其具體表征在很多人身上都有體現(xiàn)：他們只能聽到自己喜歡聽的，只能看到自己想要看的。它對我們來說屬于“自我保護功能”。然而，對一個掙扎著發(fā)展自己心智的人來講，“選擇性輸入”就是一個可怕的敵人。對抗“選擇性輸入”的最好辦法就是借助我們最好的記錄工具——紙和筆——有條件的話，最好固定一段時間來把那些目前暫時無法理解的、支持的、反對的、無所謂的論點和觀點記錄下來。
自我學習的打造就是在于我們對于它的態(tài)度，它就像你的戀人那樣你真心對它它就會真心對你得到回報，你對它敷衍則相反。自我學習不管是什么一定要學好學精，學到比大多數(shù)人都好的時候你才算真的成功，“一分耕耘，一分收獲”。作者說了若把學習中時間和進展的關系理解為純粹的線性關系，那我們最終根本不可能收獲滿意的進展。其實，沒有哪個人可以長時間忍受失望。這樣看來，曾經(jīng)的放棄，往往不是因為沒有毅力，只是因為對時間和進展的關系理解錯誤。我們說了寫作能力在自我學習中也很重要，這里的寫作不是要求你寫的像小說那樣長也不需要你有太多的文采只是寫作能力中的最基本的一種—寫出簡潔、有效、準確、樸素、具體的說明性和說理性文章的能力。
