我近期負(fù)責(zé)對一個(gè)在線教育產(chǎn)品進(jìn)行改版，主要目的是優(yōu)化產(chǎn)品UI，打磨現(xiàn)有產(chǎn)品功能。因產(chǎn)品涉及學(xué)習(xí)進(jìn)度管理和學(xué)習(xí)管理模塊，這部分功能一般放在個(gè)人中心，故對市面上主要的在線教育產(chǎn)品的個(gè)人中心進(jìn)行分析與總結(jié)。

一．騰訊課堂

產(chǎn)品定位：專業(yè)的在線教育平臺；

目標(biāo)用戶：職場人士、在校大學(xué)生、教師、教育機(jī)構(gòu)、k12；

收入來源：課程銷售收入分成、廣告收入、推薦位收入

1.布局方式：

頁面布局以左右列表狀

2.個(gè)人中心功能：

1）騰訊課堂涉及學(xué)習(xí)管理的主要功能是“課程表”和“收藏”；

2）個(gè)人中心訂單、分期付款功能放在列表二、三位置，與學(xué)習(xí)管理相關(guān)度并不高；

二．網(wǎng)易云課堂

產(chǎn)品定位：領(lǐng)先的實(shí)用技能學(xué)習(xí)平臺；

目標(biāo)用戶：職場人士、企業(yè)、在校大學(xué)生、教師、教育機(jī)構(gòu)、k12；

收入來源：課程銷售收入分成、廣告收入、推薦位收入、增值服務(wù)；

1. 布局方式：

頁面布局以上下結(jié)構(gòu)

2,.個(gè)人中心功能：

總結(jié)：

網(wǎng)易云課堂單獨(dú)把我的學(xué)習(xí)與個(gè)人中心獨(dú)立開來，其中我的學(xué)習(xí)涉及課程、微專業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)度查看和收藏管理；

三．學(xué)堂在線

產(chǎn)品定位：精品中文MOOC平臺

目標(biāo)用戶：職場人士、在校大學(xué)生、教育機(jī)構(gòu)、高校

收入來源：課程認(rèn)證、內(nèi)容服務(wù)、高校平臺建設(shè)

1. 布局方式：

頁面布局以左右列表狀

2. 人中心功能：

個(gè)人中心分類多且全，涉及我的人脈、我的討論等社交性功能，學(xué)習(xí)管理功能涉及我的課程、我的直播、我的精品課類似功能的模塊分類過多和過細(xì)，不利于用戶尋找，而且不易區(qū)分差異點(diǎn)；

四．中國大學(xué)MOOC

產(chǎn)品定位：匯集國內(nèi)最好的高校優(yōu)質(zhì)課程；

目標(biāo)用戶：職場人士、在校大學(xué)生

收入來源：課程認(rèn)證、內(nèi)容服務(wù)、高校平臺建設(shè)

1. 布局方式：

頁面布局以上下結(jié)構(gòu)

2. 個(gè)人中心功能：

個(gè)人中心突出產(chǎn)品主要功能課程、討論和證書，核心功能清晰明了，重點(diǎn)突出。