我的教室

提到教室,總有一種很強的歸屬感,教室承載著太多同學們美好青春的回憶它像家把同學們的心都連在了一起,它與我們經歷酸甜苦辣,一直與我們同在。


記憶中最深刻的教室是高三畢業(yè)班呆在那個教室,高三那一年我們大部分時間是呆在教室,所以與同學們相處的時間是最長的,當然,那一年我們的感情也是最深的,有過迷茫,有過彷徨,同時也相互鼓勵相互安慰,在教室發(fā)生的一幕幕在安靜的時候就特別懷念。


教室是在教學樓右邊,四樓最右邊,反正我們出門左轉,就是廁所。正因為這樣,這句話也成了同學們開玩笑的梗,教室最有特色的就是我們的桌子的擺放。他不像別的學校傳統(tǒng)模式那樣,因為我們學校是與271模式為教學的,所以桌子的擺放也是以組為單位的,每小組基本都是六人或者七人。每個小組都是有組牌的,上面寫著我們的組規(guī),學習目標等等。其次是我們學校最前面墻上掛著的鐘,它是個大大的笑臉,充滿著生機。有時也會偷瞄它,抱怨它怎么走的那么慢,前段時間班里同學在班群發(fā)出這張鐘的照片,一下子對教師有十分想念,我們班的黑板是兩邊拉的,都是由板跟板隔開,方便每個小組上去展示的空間。上面大多數是同學們以每小組討論的結果的展示。后面也有一塊黑板,它頂著從高考最后三個月誓示的時候就出現了一排:“距高考時間,現在還有××天”這樣的字眼,每時每刻都在提醒著同學們,這種緊迫感,至今回想起來都覺得可怕。但是安裝的是風扇,記憶中應該是七扇,夏天的燥熱,就是他們陪我們度過的。燈是學??刂频?,天黑才回開燈,有時會抱怨學校太坑,非得天黑才開燈。


我的學校就是這樣,一個不算大卻特別溫馨的地方。

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