【齊帆齊微課? 第177篇? 1218字， 累計286084字 】

在簡書上日更接近500天，寫了500多篇文章，特別是今年1月開始參加齊帆齊老師的寫作成長營的培訓后，每天日更字數都想保持在1000字以上，寫著寫著就有“江郎才盡”之感，不知寫什么好，有時為不知到哪里去找米下鍋，而發(fā)愁、甚至痛苦。

近日，看到《齊帆齊微刊》上刊登了齊老師的《想寫作又沒東西寫，試試這6種辦法，你會文思如泉涌》，便一口氣讀完，腦子果然開朗了許多。

齊老師教給我們的6種辦法是：

辦法一，每月參加一兩次聚會。通過聚會聽聽別人的故事、心路歷程、職業(yè)發(fā)展、有意義的觀點，并收集整理，作為寫作素材儲存起來。然后根據他人的觀點引出自己的想法寫出文章來，或者在以后的寫作中適時運用。

辦法二，每季度去一個城市旅行。通過旅行，一定會看到、遇到一些比較傳奇有意思的人和事，并從中引發(fā)自己的感觸，這些感觸就是你寫作的源泉。不僅很多作家有旅行的習慣，現在從事新媒體寫作人員，有的就是背包一族，他們背一個背包，帶上手機或電腦，走到哪里，看到哪里，寫到哪里。

辦法三，條件允許的話，每年去一個國家，增長見識，提升眼界。在異國他鄉(xiāng)能接觸很多不一樣的風土人情和美麗的風景，體驗不一樣的生活方式，自然也能結識外國朋友，一定有更多值得寫作的內容。

辦法四，每天背誦一首古詩詞和一個成語。古詩詞是古人智慧的精華，詩詞的語言都是經過反復凝煉的，其語言的美感和韻律值得我們學習。

辦法五，每月體驗一個職業(yè)。體驗不同的職業(yè)，是增加素材感悟的好辦法。這類似于作家體驗生活，只有深入社會、深入生活、深入到不同的人群中去，我們才能感悟生活，感悟這個社會，寫出讀者愛看的文章來。

辦法六，寫作也要有儀式感。寫作需要專注，需要創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓自己進入“心流”狀態(tài)，以引爆思路。

齊老師是作家，寫作經驗豐富，這些辦法都是她寫作經驗的總結，值得我們寫作愛好者特別是剛剛邁進寫作門坎的人學習和借鑒，為我們廣開思路起到醍醐灌頂的作用。

當然，每個人所處的社會環(huán)境、工作、生活和家庭條件不同，在積極主動嘗試、去實踐齊老師所提供的這6種方法的同時，也可以根據自身的情況，創(chuàng)新思路，積極尋找適合自己的更多的辦法來。

想起我自己平時寫作找不到寫作的內容時，也有一些“應急”的辦法，有時也還能奏效，這里也與大家分享一下。

一是不知寫什么時，就去翻一翻之前的工作筆記、學習記錄。通過筆記上的記錄，再回想一些往事或學習內容，然后整理成文章或寫作的素材。這對寫作總結材料、經驗材料或工作匯報很有幫助。

二是看看通訊錄甚至是單位的員工名冊?？吹侥承┮粫r沒有想起的名字，可能是同事、親戚、朋友或同學，通過聯想相處的情景、趣事，可能引發(fā)自己的寫作思路和寫作欲望。

三是看看各個平臺的熱搜。針對一些自己熟悉或感興趣的熱點問題，拓展思路，把自己的所思所想，結合所見所聞，寫就出文章來。

四是閱讀。實在寫不出東西來，我常會去一趟圖書館或書店或閱報欄，翻閱新近出版的報刊或書籍，從別人的文章或觀點中引發(fā)自己的寫作思路或尋找寫作素材，拓展寫作范圍。

五是通過與各種各樣的人聊天，通過交流溝通獲取寫作內容。這里可以是面對面的聊，也可以是電話聊，還可以是其他的即時通信工具。聊的對象可能是熟悉的人，也可能是陌生人，或許就是擦肩而過的路人，只要能獲取自己想要的信息都可以，有時能獲得意想不到的收獲。

六是還可以讓別人給我們出題目，提出寫作內容和要求。借別人的思路和想法來擴充自己的思維，寫出不一樣的文章來，有時別人也許正需要你根據他的內容寫作出他所需要的文章來。

此外，還可以針對以前寫過的內容重新改寫，包括改變文體、結構、寫作思路等，看同樣的內容通過那種方式表達更好、更受讀者喜愛。

我想，在這個問題上，只要開動腦筋，辦法總會有的。簡友們一定還有更好的應對辦法，希望也能夠分享出來。