? ? ? 什么是做正確的事比把事做正確更重要呢？今天答復(fù)一個提問時腦海冒出了這句話，覺得這確實是一種融識見＋選擇于一體的智慧。

? ? ? 被邀請答復(fù)的問題：大二得肺結(jié)核，將休學(xué)，焦慮怎么辦？

? ? ? ? 不想抽象論述，就就事論事談?wù)勅绾巫稣_的事。

? ? ? 比如，遇到這個問題，你覺得該做什么呢？一般會認(rèn)為先回家治病再上學(xué)，或者一邊治病一邊自學(xué)大學(xué)課程。

? ? ? 當(dāng)時我腦海直接閃出一詞一人：讀書和俞敏洪。而不是如何降低焦慮，也不是情感撫慰，亦不是如何治療。

? ? ? 為什么呢？因為把化解焦慮作為關(guān)注點，就會在這使勁。而我想的是如何因“禍”得福。

? ? 我的關(guān)注點是如何把這一困難逆轉(zhuǎn)為提升自我讓自己更優(yōu)秀的機會和臺階。

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故事思維的運用

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心里調(diào)整·自我調(diào)侃就是悄悄降低對方的焦慮。。

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名人效應(yīng)，正面引導(dǎo)。

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正面隆重推出讀書的逆轉(zhuǎn)法

? ? ? 說了陳年舊事，再說最新動態(tài)，增添論證的力量和感染力。想真切務(wù)實的解決提問者的困惑，起碼對他有觸動。

? ? ? 觸動就是一種孕育，一種播種，遇到合適的條件環(huán)境，希望的芽苗就會破土而出。

? ? ? 而不是對方讀了，知道了，接著，又忘了。一切照舊。

? ? ? 所以解答關(guān)鍵是接地氣，可操作。還助于長遠受益。

董宇輝再一次發(fā)揮榜樣的力量

? ? 別人看董宇輝的火，我要引導(dǎo)他ta看到董宇輝為什么火？又一次回扣主題-讀書。何況還是大學(xué)生，有了識見也有助于自己擇業(yè)就業(yè)和發(fā)展。

最后點出主題：做正確的事比把事做正確更重要。

? ? ? 做正確的事，本質(zhì)就是在眾多的日常事務(wù)中篩選出重要的核心事務(wù)，放在一天效率最高的時段完成！

? ? ? 把事做正確是說整天淪陷于具體的紛繁事務(wù)忙碌不停卻產(chǎn)出甚微，令人疲累的狀態(tài)！陷入這種狀態(tài)是對自己要做的事沒有先后主次的區(qū)分和安排導(dǎo)致忙的不停卻低效。尤其是那些一身擔(dān)負終多身份的人，把眼前緊急的事處理了，重要的事務(wù)時間不夠了，有的甚至重要事務(wù)嚴(yán)重拖后，遺忘！

? ? ? 你的日常狀態(tài)是什么樣的呢？如果是高效能的人生，請在文后分享你的經(jīng)驗；如果不是，請從現(xiàn)在開始思考與確定你自己正確的事務(wù)并不遺余力的去完成。