? ? ? ? 這兩天感冒咳嗽困擾著我，身心俱疲！晚上睡不好，午休本就四五十分鐘，因為我班值日還得提前二十分鐘，真的好累好累！? ? ? ? ? 周四下午沒課，請假出去，到文印部找了點兒他們的下腳料，準備粘貼在墻上做班級文化。放學(xué)后，找了兩個孩子，用透明膠帶把它粘好，回頭把孩子們的書法、繪畫等作品粘貼上去，不至于損壞教室的干凈白墻，這也是未經(jīng)學(xué)校允許私自主張把教室的一塊空著的墻壁利用起來。只管先做起來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評了再說吧！下午放學(xué)后，按照慣例沒事的話我都要到俱樂部玩會乒乓球?？缮眢w實在難受，只想著趕緊回家休息會兒，感覺自己快撐不下去了！每日里這么辛苦勞作究竟也不知為了什么？有時候靜下來了就想問問自己，我的初心是什么？作為教師，作為班主任我能做的是什么？課堂教學(xué)，我還是沒有站穩(wěn)腳跟。很多時候總想著我不去跟別人比，她們是戰(zhàn)神級別人物，我能做的就是做好我自己！教書、育人同等重要，我把育人放在了第一位！我知道，作為老師要先扎根課堂，把自己的課講好了才是硬道理！其他都是擺設(shè)，至少在很多人眼里是這樣的！可我始終不這么認為！作為老師，不能一味強調(diào)成績，如果只關(guān)注考試分數(shù)，我們的教育就偏離了方向，育人更為重要！孩子們踏入社會后要生活、要工作，沒有對孩子早期的做人教育，肯定會影響孩子以后的工作生活！作為老師，我有時候真的不知道自己的初心到底是什么，總想著作為孩子生命中的那個“貴人”出現(xiàn)在孩子面前，可很多時候卻事與愿違。

? ? ? 累了，心累身體更累！直到昨天學(xué)生離校后，才算能夠稍稍喘口氣。誰知，學(xué)校例會還沒結(jié)束，班級群里有家長連續(xù)發(fā)了三遍孩子還沒回家的信息。剛剛放下的心再次提上了喉嚨眼兒！大腦立馬回憶下午的課堂我有沒有什么過激行為或語言，先得排除一下孩子是不是因為我的“懲罰”沒回到家。大腦快速轉(zhuǎn)動，還好沒有找到什么，那就稍等片刻再說。六點鐘開過會之后，我趕緊跑回辦公室，拿出通訊錄，找到家長電話號碼，趕緊撥通家長的電話。“喂，你好！我是馮艷賓，孩子回家了嗎？”“哦，馮老師?。『⒆踊貋砹?，放學(xué)后我們沒空去接她，自己坐公交坐反了，剛進進門一會兒。謝謝！”“回家就好！”懸著的心總算落地，可以安心回家過周末了！掛掉電話才想起忘記讓家長從群里說一聲孩子已到家，別讓大家擔(dān)心的話語。誰知，翻開群消息，家長已經(jīng)發(fā)過這樣的信息，我趕緊加上一句回來就好！做個班主任真難！

? ? ? ? 累了，就停下來休息休息，也好調(diào)整一下身心俱疲的自己。太過勉強有時候可能會適得其反，剛接手的新班級，因為自己很多方面都已經(jīng)不占優(yōu)勢，比起十多年前自己做班主任那會兒，已經(jīng)可以判若兩人了！不管怎么，選擇了就要堅持！可以停下來休息、修整，但絕不允許半途而廢！

? ? ? ? 身體病疼的折磨，有時候會讓你干什么事情都提不起精神來。因此，必須先修整一下身體，輕裝上陣才可能走得更遠！對自己可能要求有點高了，不能什么都想去做，都要求做好，要懂得取舍。希望自己趕緊調(diào)整好身心，輕裝上陣！期盼全新的自我出現(xiàn)在孩子們面前。

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