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? ? 第一次假期不回家，選擇留在南京上課。二十天左右的時(shí)間讓我明白一句老話：“萬(wàn)事開頭難”，但是只要認(rèn)真的去適應(yīng)去克服，一切都會(huì)好起來(lái)。
? ? 2018年7月5號(hào) 第二次很正經(jīng)的教高中生，在這之前有兩段經(jīng)歷。一是在鄆城的時(shí)候已經(jīng)帶過(guò)高一學(xué)生，但是那個(gè)時(shí)候自己是樊老師的小跟班，老師說(shuō)講什么我就講什么，老師說(shuō)怎么講我就怎么講，而且在正式給24、21班那幫小可愛(ài)講課之前已經(jīng)和他們基本熟悉，所以講起來(lái)沒(méi)有任何壓力，而且自我感覺(jué)非常好，處理起來(lái)也確實(shí)游刃有余。二是研一上學(xué)期在南師附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校給中德班的同學(xué)們上課，那一次的上課經(jīng)歷并不愉快，究其原因首先是自己對(duì)高中知識(shí)并沒(méi)有十分的把握，所以備課本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)，要花費(fèi)很多功夫，同時(shí)中德班的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)兩極分化很嚴(yán)重，17個(gè)孩子各個(gè)水平都有，想要協(xié)調(diào)教學(xué)，滿足大部分學(xué)生的需要已屬不易，對(duì)我一名新手教師來(lái)說(shuō)更是難上加難?，F(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得對(duì)不起他們，沒(méi)能很好的將數(shù)學(xué)美好的一面展示給他們。這一次經(jīng)歷讓我覺(jué)得我可能無(wú)法勝任教高中，無(wú)法協(xié)調(diào)學(xué)生之間存在的差異。
所以這次暑假接到兩個(gè)高中的班級(jí)我是膽怯的，但是我又不想錯(cuò)過(guò)這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，所以還是接了。但是像我擔(dān)心的那樣并不順利，第一個(gè)班第一天上課，沒(méi)有什么不良反應(yīng)。第二個(gè)班第一天上課，進(jìn)度比我準(zhǔn)備的要快，講到了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，但是我沒(méi)有提前備這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以橢圓方程推導(dǎo)并非是一氣呵成，用了可能十五到二十分鐘的時(shí)間甚至多一點(diǎn)，我不知道這是不是導(dǎo)致后來(lái)這個(gè)課不上的原因，我覺(jué)得不是。上完課后，機(jī)構(gòu)的黃老師跟學(xué)生交流，學(xué)生出來(lái)后說(shuō)老師明天還是你給我們上課，我暗自欣慰，效果還好。但是后來(lái)周老師又打電話說(shuō)這個(gè)班還是由她帶，說(shuō)有家長(zhǎng)反應(yīng)我過(guò)于照顧前排女孩的進(jìn)度，導(dǎo)致整個(gè)班的進(jìn)度慢一點(diǎn)，好吧又是難以協(xié)調(diào)不同水平學(xué)生之間的進(jìn)度？我無(wú)法確定最終這個(gè)班不是我?guī)У脑?，但是OK，that's fine，那我就專心上好第一個(gè)小班。第一個(gè)小班有三個(gè)學(xué)生，第二天上課依舊正常，第三天有兩個(gè)學(xué)生沒(méi)來(lái)，經(jīng)歷了兩次不愉快的經(jīng)歷，我便開始自我懷疑，不會(huì)被我教“跑”了吧，然后整個(gè)下午都很難過(guò)，跟陳同學(xué)討論了這件事很長(zhǎng)時(shí)間，最后還是有些不舒服，但是依舊釋然了，還跟爸爸媽媽調(diào)侃這件事，我成功的把三個(gè)人中的兩個(gè)人教跑了。但是第二天，其中一位同學(xué)來(lái)上課了，周老師也給我詳細(xì)說(shuō)明了昨天二人之所以不來(lái)的原因，原因并不在我，中間事情非常復(fù)雜，簡(jiǎn)言之就是第四天三個(gè)小孩變成了兩個(gè)小孩，在剩下的日子里我盡我所能和她們和平相處，盡我所能讓她們有所收獲，一切順順利利。
后來(lái)又教了一個(gè)升初三的小姑娘，經(jīng)過(guò)N多次與學(xué)生的接觸，我的脾氣也從最開始一點(diǎn)就燃，到現(xiàn)在控制自己能不發(fā)脾氣就不發(fā)脾氣。原來(lái)學(xué)生說(shuō)不想學(xué)，太煩了，我第一反應(yīng)可能是給你個(gè)白眼自己體會(huì)，現(xiàn)在小姑娘馬上升入畢業(yè)班，但基礎(chǔ)很差，性格又略微暴躁，她同樣也會(huì)發(fā)牢騷說(shuō)太麻煩了，我不想寫了，現(xiàn)在的我已不再嘗試說(shuō)教讓她幡然醒悟，我已經(jīng)可以安靜的聽她抱怨然后平靜的跟她說(shuō)給你十秒鐘你自己反思一下這個(gè)心態(tài)對(duì)不對(duì)。后來(lái)快要結(jié)課時(shí)候，她終于自己完整地用公式法解出了一個(gè)一元二次方程，雖然這對(duì)于中考來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我們知道對(duì)她來(lái)說(shuō)這已是一個(gè)不小的進(jìn)步了。她之前無(wú)法理解我給她講根的判別式講直接開平方法，在她做出來(lái)那個(gè)題目之后，她自己說(shuō)明白了。她開心，我也開心，于是還是忍不住嘮叨她不要暴躁，哪怕不會(huì)也要冷靜，可以宣泄情緒，但要及時(shí)從情緒中脫離出來(lái)，后來(lái)她說(shuō)她是獅子座，好吧，我也是，哈哈哈哈找到一枚投機(jī)的小姑娘，怪不得我一直包容她，我可以理解她，但我還是不會(huì)原諒她不認(rèn)真學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)還是要繼續(xù)嘮叨她的。
? ? 除了上課外，經(jīng)歷過(guò)中午十二點(diǎn)多驕陽(yáng)也感受過(guò)突如其來(lái)的暴雨。一切都沒(méi)有很順利，但是每一件事都在往好的方向發(fā)展?？赡芪疫€是沒(méi)能做到很好，但至少我覺(jué)得一天在比一天好。
