2019年10月22日 星期二 陰 親子日記（707）王婷爸爸原創(chuàng)

昨天，我有事去鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在國道楊家店子橋附近又堵車了，蜿蜒的車流一眼望不到邊。有的車在耐心等待，有的車則右拐駛向小路。我猶豫了片刻，也跟著向小路駛?cè)??！吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村”，一會(huì)兒我又繞回國道上，避開了擁堵路段。車輛一陣急駛，在離約定時(shí)間還有5分鐘的時(shí)候到達(dá)，多虧了我及時(shí)繞路。

這件事給了我很多啟示，面對(duì)武校長和龐校長倡導(dǎo)的家校合育之路，有的家長原地踏步，有的家長勇敢地邁出了第一步，開始撰寫親子日記并堅(jiān)持了下來，家長和孩子都從中受益。寫日記雖然很簡單，但代表是堅(jiān)持，寫得雖然都是日常小事，卻會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的表率作用。用王家奕媽媽的話說，“只要開始，永遠(yuǎn)不晚，想要進(jìn)步，總有空間”。龐校長在建家校合育群時(shí)也說過，學(xué)校和老師想教育好學(xué)生們，家長則望子成龍，盼女成鳳，我們的目標(biāo)是一致的，我們是一伙的。他的話，說出了大家的心聲。

看到我每天堅(jiān)持寫日記，女兒前些日子也買了一個(gè)密碼日記本。每天寫完作業(yè)后，也開始寫起日記來。雖然女兒每次寫完鎖上密碼，不讓我看，但是，我在客廳遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了她寫日記的樣子，一會(huì)兒凝思，一會(huì)兒微笑，我感到很欣慰。日記不僅會(huì)讓她記錄自己的小故事，更重要的是可以釋放壓力，傾訴一下她的心情。

在快節(jié)奏的時(shí)代，我們大人的工作和生活壓力巨大。孩子們面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，也有很大的壓力。想一下，他經(jīng)常被某些家長拿來和別人家的孩子比較，你說他壓力能小嗎？希望我們做家長的平時(shí)也要換位思考，多理解一下孩子的難處，多和孩子溝通交流。

? ? ?