5.12祭日

今天是5.12汶川地震9周年祭日。9年了,那些逝去的靈魂安息了嗎?是否還對(duì)親人割舍不下?是否有承諾未兌現(xiàn)而不愿離去?請(qǐng)放下吧,放下吧!逝者安息!

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在一篇公眾號(hào)文章里看到父親背著兒子遺體回家的圖片,瞬間我悲傷不已,感受到失去兒子的父親的巨大悲痛、無法接受、又在巨大災(zāi)難面前的渺小和回天無力。圖片中的兒子17歲,多么有生命力的年紀(jì),曾經(jīng)是親人的心頭肉,災(zāi)難帶走了孩子也帶走了親人的心。

生命多么可貴,逝者已矣,活著的人應(yīng)更加珍惜生命的每一刻,圓滿那些來不及道別帶著遺憾匆匆離開的生命的渴望。無論如何困難的日子終會(huì)過去,所有過不去的也終過去。收回?zé)o謂的你爭(zhēng)我斗,不把時(shí)間浪費(fèi)在無聊的沖突上,做利己利他的事,讓有限的生命過得幸福快樂!善待自己、親人朋友及關(guān)聯(lián)的萬事萬物,當(dāng)某天回首這一生時(shí)能坦然。除了哀悼,我們還應(yīng)時(shí)時(shí)警醒自己生命可貴,不可虛度。

今天我同時(shí)想到了“塔”這張牌。山頂上的高塔被雷擊中而毀壞,塔頂?shù)幕使冢?quán)力和財(cái)富)被擊落,一男一女兩人頭朝地墜下,天災(zāi)平等的落向每個(gè)人,權(quán)力、財(cái)富一切都是浮云。破和立,這是一張描寫巨變與天啟的牌。

巨變 災(zāi)難 破壞 天啟

破什么?破我們的執(zhí)著--對(duì)權(quán)力和財(cái)富的貪念、放不下的人和事。無他,重演的不過是清代“六尺巷”的故事,“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!辈煌氖俏幢赜羞@兩家人的領(lǐng)悟與和解。

立什么?立我們心中的正念。這場(chǎng)災(zāi)難帶給我們什么啟示呢?9年以來曾經(jīng)死里逃生的人們經(jīng)歷了什么?現(xiàn)在過著怎樣的生活?有著什么樣的心情?巨大的災(zāi)難對(duì)他們的命運(yùn)有怎樣的影響?他們的人生變得有什么不同?身體健康、情緒情感、人際關(guān)系、生活工作等各方面有什么變化?當(dāng)年的援救經(jīng)歷對(duì)搜救人員和義工有什么樣的意義?對(duì)曾被牽動(dòng)的社會(huì)及世界各地的人們有什么影響?所有人從災(zāi)難中領(lǐng)悟到什么?學(xué)習(xí)到什么?這是所有活著的人應(yīng)該思考的,天災(zāi)是我們反觀的機(jī)會(huì)。

天災(zāi)也同時(shí)是一面鏡子。天災(zāi)不可抗,但人禍可控。作為人類這個(gè)物種自有自以為是的優(yōu)越感,常常違反自然逆天而行。人類是一個(gè)全息宇宙,地震是否也反映著我們內(nèi)在的面貌?災(zāi)難不僅有死亡,也暴露某些隱藏的黑暗。比如豆腐渣工程導(dǎo)致學(xué)校垮塌,間接造成更多師生的死亡,賑災(zāi)資金的濫用,紅十字會(huì)系列事件,在社會(huì)引起極大反響,推動(dòng)了全國建筑質(zhì)量及捐助等系統(tǒng)工作的整頓,這未免也不是天災(zāi)帶來的好處,只是以生命為代價(jià)的社會(huì)進(jìn)步成本太大。

就像黎明前的黑暗,打破也意味著重生。災(zāi)難帶給我們的不僅有痛,還有更多的反思和改變。感恩逝去的人作出的最后貢獻(xiàn),為活著的人上了人生最重要的課,教會(huì)人們思考生命的意義,應(yīng)該怎樣存在于社會(huì),怎樣思考和行動(dòng),才對(duì)得起寶貴的生命。讓我們記住逝去的生命,同時(shí)活出我們自己。

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