傳統(tǒng)節(jié)日巧逢教師節(jié)，這個(gè)雙倍快樂(lè)的節(jié)日里，對(duì)于此刻因疫情封控在家的我們，僅以文字送抵祝福。

01 中秋節(jié)之情，思念。

中秋節(jié)，源于唐朝，發(fā)展于宋代，鼎盛于明清，作為法定節(jié)假日起于2008年。

關(guān)于中秋節(jié)休假，從我工作始記憶里就有著這個(gè)假期，也是繼五一小長(zhǎng)假后特別期待的日子，不僅是可以休息，更多的是親人之間的牽絆，一個(gè)合理又必要的親情聯(lián)絡(luò)點(diǎn)。

或許我們看到新媒體上傳播，新青年越來(lái)越無(wú)法體會(huì)傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅，無(wú)法體驗(yàn)走親訪友的熱絡(luò)，但出身中國(guó)底層的子女，記憶里與骨血中無(wú)法磨滅的羈絆。

為什么我們會(huì)有這些節(jié)日呢？

我國(guó)的傳統(tǒng)觀念是子女養(yǎng)老，同樣還有一句相伴而生的話語(yǔ)，自古孝道骨肉親。在沒(méi)有國(guó)外完善的養(yǎng)老機(jī)制下，親戚的幫扶，血脈的照顧是生活在現(xiàn)下我們的真實(shí)寫(xiě)照。

回顧歷史，可供查閱的古籍記載里，許多的詩(shī)詞來(lái)追憶和懷念故鄉(xiāng)的明月，內(nèi)在表述的是對(duì)親情的思念，血緣的牽絆。

中秋佳節(jié)對(duì)每一個(gè)中國(guó)人都有著無(wú)法言說(shuō)的感情，有著對(duì)親情濃厚的追憶。

02 教師節(jié)之情，感恩。

2022年是第37個(gè)教師節(jié)，長(zhǎng)于我的年紀(jì)，所以從學(xué)生時(shí)代每年都有節(jié)日記憶。

教師節(jié)起源于民國(guó)初期，原定于6月6日，建國(guó)后因葉圣陶先生提議改為秋季入學(xué)時(shí)間，從而我們更容易感受師恩的節(jié)日濃郁氣氛。

從小父母對(duì)我的期望就是成為一名園丁，少不更事時(shí)師范學(xué)院畢業(yè)，自覺(jué)無(wú)法承擔(dān)“百年樹(shù)人之大業(yè)”，毅然轉(zhuǎn)投職場(chǎng)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)，職場(chǎng)內(nèi)也在做著教書(shū)育人的事情，我還是與這個(gè)節(jié)日有著些緣分。

傳道受業(yè)解惑是每一位師者的職責(zé)，同樣身為學(xué)生，我們也受益頗多?；蛟S此刻的你會(huì)說(shuō)，并沒(méi)有感受到深刻的人生哲理，但隨著閱歷的增長(zhǎng)，時(shí)間的延長(zhǎng)，我們會(huì)不經(jīng)意想起老師諄諄教導(dǎo)中的某一句話，從而恍然大悟，過(guò)往的你沒(méi)有理解從而走了更多的實(shí)踐的彎路。

當(dāng)中秋節(jié)撞上教師節(jié)，是團(tuán)員的喜樂(lè)，撞見(jiàn)成長(zhǎng)的恩，同是幸運(yùn)，同是圓滿(mǎn)。

值此佳節(jié)之際，祝您及家人，節(jié)日快樂(lè)！萬(wàn)事順意！

這個(gè)特別的日子里，獨(dú)自隔離中，會(huì)在我的生命中留下深刻的印記。

生活需要來(lái)點(diǎn)儀式感，盡一切可能，尋找可以實(shí)操的食材，充當(dāng)一回自學(xué)成才的老師，簡(jiǎn)易月餅做起來(lái)。

可使用材料：一小撮面粉、2個(gè)雞蛋、15克白糖、一個(gè)紫薯、一罐蜂蜜、一張手抓餅、一個(gè)咸鴨蛋、一個(gè)餅干空盒、一些植物油、烤箱。

行動(dòng)去，期待吧！