今天你讀書(shū)了嗎?——人生沒(méi)有白讀的書(shū),每一本都算數(shù)

圖 | 來(lái)自花瓣網(wǎng)

01

說(shuō)起讀書(shū),我覺(jué)得我并不是一個(gè)閱讀量很大的人,但是書(shū)總是對(duì)我有著無(wú)限的誘惑力。一個(gè)人的時(shí)候我總是喜歡去書(shū)攤、書(shū)店逛逛,每次進(jìn)去之前我都告誡自己“看看就好,千萬(wàn)別買(mǎi),家里還有好多沒(méi)看呢!”。

可是每次幾乎不出所料的我又會(huì)抱著一大摞晃晃悠悠的回家,然后看上幾頁(yè)就放在墻角,再也沒(méi)去翻開(kāi)過(guò)。

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雖然偶爾整理房間的時(shí)候還是會(huì)在“哇,原來(lái)我買(mǎi)過(guò)這本書(shū)啊!”的驚嘆之后,放到床頭晚上翻上那么幾頁(yè),但最終還是沒(méi)能讀完。

所以到每次搬家的時(shí)候,看著角落里那一箱箱的幾乎沒(méi)翻開(kāi)過(guò)的書(shū),暗暗發(fā)誓“我一定要全部讀完,然后再買(mǎi)新的?!?/p>

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可到現(xiàn)在我還是沒(méi)讀完,我還把那些書(shū)放到二手網(wǎng)站上去賣,可是放上去幾天居然沒(méi)人買(mǎi),我就會(huì)把書(shū)拿出來(lái)確認(rèn)一下“難道這書(shū)只有我看?是我的喜好太獨(dú)特了?”。

可每次拿出來(lái)看幾頁(yè)之后,發(fā)現(xiàn)還是好看的,就又舍不得賣了,于是乎到目前為止我的那些書(shū)一本也沒(méi)賣出去,全堆在角落里。

前幾天,無(wú)意當(dāng)中看到世界知名智力提升專家Jim Kwik講述的“如何一周之內(nèi)看完一本書(shū)”的視頻,我終于下定決心,把我拿些書(shū)刨出來(lái),讓它們見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光了。

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Jim Kwik說(shuō):“普通人一年大約讀1到4本書(shū),但是那些擔(dān)任CEO職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者卻平均每月讀4到6本書(shū)”。

所以他認(rèn)為“Leaders are Readers”,事實(shí)也確實(shí)如此。比爾蓋茨每天會(huì)空出一小時(shí)靜靜的讀書(shū),甚至?xí)е淮蟠訒?shū)出行;再比如股神巴菲特曾說(shuō):“我的工作就是閱讀,讀一切可讀之物”。

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大一時(shí)有位漂亮的語(yǔ)文老師在某次放假前告訴我:“讀書(shū)或旅行,身體和靈魂總有一個(gè)要在路上?!?/b>當(dāng)時(shí)聽(tīng)完之后,我就暗暗發(fā)誓自己總有一天好兩者皆有。

可是過(guò)了這么多年,想去的地方因?yàn)樽约菏莻€(gè)“行動(dòng)的矮子”所以哪也沒(méi)去成。讀書(shū)呢,雖然一直在讀,但是所花的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及刷手機(jī)的時(shí)間。

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02

Jim Kwik算了一筆賬,每本書(shū)的平均字?jǐn)?shù)是64000字,大部分普通人一分鐘大約可以看200個(gè)字,那么讀完一本書(shū)大概需要320分鐘,如果按每周7天來(lái)算,只需每天大約花45分鐘,一周就可以讀完一本書(shū)。

本著求知踐行的偉大想法,我進(jìn)行了實(shí)踐,在一個(gè)月的時(shí)間里,我開(kāi)始堅(jiān)持每晚拿出45分鐘來(lái)靜靜的開(kāi)始讀書(shū),丟開(kāi)手機(jī),聽(tīng)著喜歡的音樂(lè)。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)確實(shí)可以做到一周讀1本書(shū),但是我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的效率并不好,每次讀完確實(shí)也沒(méi)讀懂什么。

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后來(lái)我又去搜了Jim Kwik的后半段視頻,方才有所頓悟。

Jim Kwik說(shuō)讀書(shū)的時(shí)候要堅(jiān)持“3R”原則:

首先保持Read(閱讀),其中包含兩點(diǎn):一是把規(guī)劃閱讀,把入讀加入每天的日程表,形成習(xí)慣;二是清醒閱讀,就是選擇在清醒的時(shí)刻閱讀,比如很多人入睡前拿著書(shū)躺在床上看,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)被壓得亂七八槽,關(guān)鍵昨晚看了啥絲毫沒(méi)有印象。

再者保持Relate(敘述),讀完一本書(shū)之后不僅僅把知識(shí)留在自己的腦海里,還要將其分享給別人。分享并不是說(shuō)你要把書(shū)里的內(nèi)容逐字逐句絲毫不差的敘述,而是要通過(guò)思考,用自己的話把知識(shí)理解,歸納總結(jié)。分享的過(guò)程也就是再次深化書(shū)本知識(shí)的過(guò)程。

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最后保持Writing(書(shū)寫(xiě)),因?yàn)榇蟛糠秩藳](méi)有太多的時(shí)間去尋找讀書(shū)分享的伙伴,因此書(shū)寫(xiě)記錄下書(shū)中的知識(shí)就成了深化知識(shí)的好方法。我也會(huì)經(jīng)常在讀書(shū)的時(shí)候記錄下一些好的句子,偶爾清閑時(shí)還會(huì)在旁邊畫(huà)上一些小的插畫(huà)來(lái)裝點(diǎn)。

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但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)單純的記錄并沒(méi)有達(dá)到思考提升的效果,這也就成了我后來(lái)選擇寫(xiě)作的原因。我會(huì)把書(shū)里看到的內(nèi)容歸納總結(jié),用自己的話與思考將之進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。

沒(méi)有分享伙伴,我就把文章發(fā)到各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),剛開(kāi)始看的人寥寥無(wú)幾,但是后來(lái)越來(lái)越多的人給我評(píng)價(jià),跟我分享他們的想法,我才發(fā)現(xiàn)1+1真的會(huì)有大于2的效果。

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用文章的方式記錄,除了可以深化吸收書(shū)里的知識(shí),最重要的是對(duì)自己進(jìn)行督促,督促自己輸出知識(shí)。

自從寫(xiě)文章之后,基本上不會(huì)出現(xiàn)不看書(shū)或者隨意瀏覽的狀態(tài),因?yàn)樾睦镉浿医裉煲獙?xiě)東西,我必須看書(shū),必須思考,必須下筆記錄,不然啥也寫(xiě)不出來(lái)。

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有人可能在問(wèn),你花45分鐘看書(shū),再花時(shí)間思考,然后還得寫(xiě)成文章,那一天得花多少時(shí)間啊,你不用工作的嗎?

我想說(shuō)我工作確實(shí)不是每天都很忙,但是不忙的時(shí)候我就會(huì)多讀點(diǎn),多寫(xiě)點(diǎn),忙的時(shí)候也堅(jiān)持每天1篇的輸出量。

因?yàn)槟憧磿?shū)、思考、記錄的時(shí)間方式都是可以選擇的啊。如果不忙我就會(huì)看紙質(zhì)書(shū),忙了我就會(huì)看電子書(shū)或聽(tīng)書(shū),用電子筆記記錄。

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這樣你上班途中可以學(xué)習(xí),工作的時(shí)候可以一邊工作一邊聽(tīng)書(shū)。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,科技已經(jīng)讓時(shí)間利用更加簡(jiǎn)便、更高效了。

別人花幾年,幾十年甚至一輩子的經(jīng)歷與觀點(diǎn)寫(xiě)成一本書(shū),我們卻可以幾天就能感受經(jīng)歷到其中的精華,何樂(lè)而不為呢!

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讀書(shū)猶如竹籃打水,留不住其形,卻留得住其神,知識(shí)也許不會(huì)讓我們吃飽穿暖,但一定可以讓我們變得不浮不躁,寧?kù)o純潔。

所以放下手機(jī),找一本自己想看的書(shū),勇敢的翻開(kāi)第一頁(yè)吧。

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作者簡(jiǎn)介:禾木,一個(gè)在文字中找尋真理的女子。撐一把油紙傘漫步于麗江古城的青石板路,感受老城的一呼一吸;駕一葉扁舟,流連于蒼山腳下,洱海湖畔,領(lǐng)略風(fēng)花雪月的浪漫。文字源于心,愿我的文字能暖你一冬寒。個(gè)人微信公眾號(hào):遇見(jiàn)禾木?

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