DAY1/100天寫(xiě)作計(jì)劃:堅(jiān)持寫(xiě)作是自我審視的一種方式,你有多久沒(méi)為自己寫(xiě)點(diǎn)什么了?

2020.10.01,我開(kāi)啟了100天寫(xiě)作計(jì)劃。

今天我將對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)深度的采訪(fǎng),從心出發(fā)去回答四個(gè)問(wèn)題。這一篇只為真誠(chéng)的剖析自我,逃離商業(yè)化的文案,今天我是自己的甲方。


01 我為什么要寫(xiě)作

寫(xiě)作使人專(zhuān)注,這是毋庸置疑的。

而我恰好對(duì)這種專(zhuān)注有些上癮。

每當(dāng)我聚精會(huì)神的寫(xiě)一個(gè)主題的時(shí)候,即使坐在窗邊,我都感受不到外邊的天已經(jīng)從白到了黑,點(diǎn)開(kāi)WORD的同時(shí)也點(diǎn)開(kāi)了時(shí)間停止按鈕,除了我的鍵盤(pán)和我的筆在動(dòng),周?chē)囊磺卸检o止甚至不存在。我熱愛(ài)這種感受,并且喜歡創(chuàng)造情境讓自己走進(jìn)來(lái),同時(shí),這種投入也使我的三餐不太規(guī)律,因?yàn)楸仨氁獙?xiě)完腦中已有輪廓的部分才能夠去做其他的事,抽離情境會(huì)使我被迫中止這種情緒,二次進(jìn)入的時(shí)候,可能故事的走向都會(huì)產(chǎn)生變化,所以有的事兒還真得“一氣呵成”。

人們總說(shuō)“貴人”二字,貴人不一定是人,也可能是一個(gè)抽象的能力,比如寫(xiě)作,它還真的是我的貴人。

從小到大,寫(xiě)作帶給我很多榮譽(yù)。小學(xué)時(shí)代,榮獲創(chuàng)新文萃的獎(jiǎng)項(xiàng),文字第一次變成了鉛字印制在書(shū)上;中學(xué)時(shí)代,榮獲國(guó)家公益寫(xiě)作比賽獎(jiǎng)項(xiàng),離開(kāi)小城來(lái)到北京,去中國(guó)傳媒大學(xué)的夏令營(yíng)學(xué)習(xí);大學(xué)時(shí)代,幫助老師擴(kuò)寫(xiě)了她的碩士論文成書(shū)出版,畢業(yè)論文查重率0.4%,我從不為寫(xiě)東西而焦慮,但不得不承認(rèn),學(xué)生時(shí)代的我比現(xiàn)在更“會(huì)”寫(xiě),相比之下,現(xiàn)在的我何等的僵硬。

重拾寫(xiě)作是載體,真正的內(nèi)核是我想重拾感悟生活、分享生活的能力。大學(xué)畢業(yè)這幾年,也寫(xiě)了一些作品,但是都是寫(xiě)給甲方的;朋友圈的人越來(lái)越多,遍布各行各業(yè),成員有家人、朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)還有合作伙伴,甚至忘記備注就是想不起來(lái)的人,人員的復(fù)雜使我我越來(lái)越謹(jǐn)言慎語(yǔ),慢慢失去了分享的樂(lè)趣,逐漸的失去了分享的能力。朋友圈和微博只需要140個(gè)字,我卻寫(xiě)不出來(lái),刪了又寫(xiě),寫(xiě)了又改。

這一次,我想寫(xiě)點(diǎn)文字,給自己,給生活,給我已經(jīng)活過(guò)的時(shí)間。

阿麥斯的糖很好吃


02 我要寫(xiě)什么

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我想分三個(gè)部分來(lái)回答,排序分先后。

首先,我要寫(xiě)日常。

我要對(duì)生活有所記錄,有所評(píng)述,有所看法,我可以表達(dá),也可以不表達(dá),但是我要關(guān)注于它。只有學(xué)會(huì)關(guān)注生活,我才能在焦慮與壓力中重新找到快樂(lè)的知覺(jué),不會(huì)在這種平淡中消亡自己的能量。

我有一位朋友,她每年都會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)年度復(fù)盤(pán),寫(xiě)出文章并且發(fā)表出來(lái),已經(jīng)堅(jiān)持7年了。她的每一篇我都會(huì)認(rèn)真閱讀,去體會(huì)她的心情,也代表著我一份作為朋友的關(guān)懷。我從未對(duì)自己進(jìn)行過(guò)年度性的總結(jié),我今年也想要嘗試,如果可能的話(huà),堅(jiān)持30年,“寫(xiě)”不是一件難事,難的是“想不想回頭看這一年”,并且有勇氣把自己做的錯(cuò)事寫(xiě)下來(lái),去評(píng)述它。

其次,我要寫(xiě)故事。

我要寫(xiě)很多篇不同的故事,然后把它換成稿費(fèi)。把每一個(gè)靈感落到紙上,把它當(dāng)成重要的事做。

最后,我要寫(xiě)完這本書(shū)。

這本書(shū)已經(jīng)寫(xiě)了5萬(wàn)字,但是已經(jīng)4年沒(méi)有寫(xiě)了。四年間,我打開(kāi)過(guò)很多次,修修改改,但是都沒(méi)有讓故事繼續(xù)下去。20萬(wàn)字,認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)很快,但是如何使自己重新投入呢?那還是要從第一個(gè)部分開(kāi)始:審視自我。

03 我要如何完成這部作品

我希望在適應(yīng)了前兩個(gè)部分的狀態(tài)后,能夠把寫(xiě)作當(dāng)成和喝水一樣的習(xí)慣。無(wú)論是在高鐵上、飛機(jī)上、咖啡廳,只要有電子設(shè)備的情況下,我都能夠不受干擾的碼字。這樣,我就有信心在三個(gè)月內(nèi)完成它,到時(shí)候我會(huì)做一個(gè)細(xì)化,再花一個(gè)月的時(shí)間修改,然后尋找并等待它的契機(jī)……

04 我要在多久內(nèi)寫(xiě)完它

第一個(gè)100天:改變——適應(yīng)——養(yǎng)成,第二個(gè)100天:創(chuàng)作——修改——完成。

隨著時(shí)間行走,我也許會(huì)萬(wàn)分感謝今天的決定。

雙節(jié)快樂(lè)
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