《躍遷:成就高手的技術(shù)》總結(jié)

對(duì)于這本書,評(píng)論兩極分化,支持者吹得很神,反對(duì)者說(shuō)只是雞湯,那我就說(shuō)些好的,我認(rèn)為干貨還是很多的,對(duì)初入職場(chǎng)的人很有用,有助于打開(kāi)思維,開(kāi)放接納。這里面說(shuō)的道理,肯定不可能讓你立刻變成牛人,但只要你能感悟到一些,能有所啟發(fā)而去行動(dòng),那就是有用的,會(huì)使你想到很多變得更好的方法,比如讀“系統(tǒng)”那章時(shí),啟發(fā)了我去優(yōu)化自己某個(gè)工作流程。所以,在此總結(jié)一下我學(xué)到的東西。

一、關(guān)于能力

最重要的能力是解決問(wèn)題的能力,也就是資源整合能力,而認(rèn)清規(guī)則和趨勢(shì)是第一步,于是我們要有策略地作出每一步抉擇,要高效學(xué)習(xí),要利用最有效的方法論解決問(wèn)題。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)

1. 要學(xué)就學(xué)20%的精華,學(xué)用得上的知識(shí),學(xué)一手知識(shí),跟隨知識(shí)源頭的人,再形成自己的知識(shí)架構(gòu),然后去與人討論交流,獲得更多知識(shí)。

2. 跟不同領(lǐng)域的人聊,話題越具體越好,網(wǎng)上建群,線下聚會(huì),逐漸形成穩(wěn)定小團(tuán)體。

3. 學(xué)習(xí)是為了解決問(wèn)題,專注于你的問(wèn)題,調(diào)用多元知識(shí)。所以搞知識(shí)樹(shù)不如搞問(wèn)題樹(shù),對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類(相關(guān)性和好奇心),問(wèn)題越來(lái)越多,但越來(lái)越聚焦。

4. 最后自己輸出知識(shí),形成自己的知識(shí)體系,你的專業(yè)就是擅長(zhǎng)解決哪一類問(wèn)題。

5. 學(xué)得越多越不會(huì)行動(dòng),要在動(dòng)機(jī)達(dá)到最大時(shí),動(dòng)起來(lái)。

三、關(guān)于選擇

1. 做事抓重點(diǎn),先鎖定價(jià)值,找到高價(jià)值區(qū),戰(zhàn)略性專注,用最有把握的方式取勝,再創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),也就是先立于不敗之地,再謀求突破。

2. 從夠得著的地方,一點(diǎn)點(diǎn)走出舒適區(qū),調(diào)整策略,穩(wěn)中求進(jìn),不斷迭代,積少成多,走向頭部。

3.走向頭部的策略:差異化,二線戰(zhàn)場(chǎng),細(xì)分領(lǐng)域,轉(zhuǎn)移周邊。

四、關(guān)于方法

1. 五個(gè)絕佳的思考角度:證據(jù)、視角、聯(lián)系、猜想、相關(guān)。

2. 格局非常重要,要跳出系統(tǒng),一個(gè)層級(jí)的問(wèn)題并不能在同一層級(jí)解決,要站在高位去看,降維打擊,思考事物背后的底層邏輯。

3. 從回路上逆向思考,打斷或者增強(qiáng)循環(huán),增加或減少元素,改變系統(tǒng)結(jié)構(gòu),改變系統(tǒng)里元素的關(guān)系,才能改變功能。

4. 多層系統(tǒng)、單點(diǎn)可控:控制點(diǎn)是內(nèi)控有解的,目標(biāo)分解要分到最小,且不要遺漏,是直接可執(zhí)行的。

5. 目標(biāo)折射:有些辦法不一定效率最高,卻是達(dá)成目標(biāo)的最簡(jiǎn)單的方式,好的方法論是簡(jiǎn)單易操作的。

6. 切忌做方法論的狂熱分子,要針對(duì)問(wèn)題找方法。解決問(wèn)題要看源頭是什么,做那些更少更好的事,是最重要的高效能。

7. 在解決獨(dú)立、單點(diǎn)、局部的簡(jiǎn)單系統(tǒng)時(shí),還原論的思路更加有效;在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí),系統(tǒng)論的方法則更加有效。

8. 關(guān)于人際交往,主要就是“換位思考”。

五、本書提到的一些概念

1. 理論:二八法則、冪律分布、頭部效應(yīng)、知識(shí)晶體、問(wèn)題樹(shù)、知識(shí)IPO、聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)科學(xué)、“開(kāi)放而專注”九律、“遲鈍而有趣”七律、變革公式DVF

2. 方法:OODA循環(huán)、功利讀書法、SMART法則、SIGN法則、SWOT分析、ETA分析樹(shù)、WOOP思維、TFT策略

3. 工具:清晨三件事、ETA脫困四問(wèn)、職業(yè)生涯三葉草、生命之花平衡輪、生活事件量表、思想夜宴

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容