? ? ? 之前看了盧思浩的《愿有人陪你顛沛流離》這本書，最初看的時候只是把它當(dāng)成一本勵志雞湯書讀，而后再讀，個中滋味，五味雜陳。
? ? ? ? 第一遍讀它是在高二時，而再讀是在高考后。高考結(jié)束，我的最終成績并不是很理想，對于我來說是真的很難去表達其中的感受，像是上岸了，卻抬頭又看見了很遠很曲折的路。
? ? ? 而后在微博看到一位大四的網(wǎng)友的這樣一則帶著“#高考”tag的評論——
? ? ? ? “我們大四，他們高三，一種惶恐，兩處愁腸，每個人心里都有一團火，路過的人只看到煙?！?/p>
? ? ? ? 可能是這句話的后半段與梵高寫給提奧的信的內(nèi)容很相似，加上剛好應(yīng)了高考的景，對于我這個因為今年疫情“莫名其妙”地就成了大二生的人來說異常觸動。觸動的地方在于我感覺我自己也對于未來也很彷徨，雖然還是個大二生，但仍然感覺自己沒有自己期待的那么好，而自己的一切努力也只有自己心里最清楚。當(dāng)努力的成效微乎其微時，一切似乎越來越糟。
? ? ? 之后我拿起《愿有人陪你顛沛流離》這本書后，注意到了這一句話：
? ? ? “我們之所以覺得成長是一件糟糕的事，是因為我們沒有變成自己喜歡的樣子?！?
? ? ? 是啊，現(xiàn)在想想，如果我把自己變成了自己喜歡的樣子，也許就會釋然很多。很多時候這個快速變幻的社會需要我們自己去適應(yīng)，自己變好了，很多事可能就會往好的方向發(fā)展。
? ? ? 而自己變好的過程中，又免不了與挫折“硬碰硬”。盧思浩的書中有一部分提到自己的日子過得很“苦逼”，對于這點，我覺得這是很多努力生活的人的通病，畢竟“生于憂患”嘛，走得越遠，身上的擔(dān)子越重。
? ? ? 自己過得越“苦逼”，身邊如果還有一兩個朋友陪著你，一路顛簸，風(fēng)塵仆仆，朋友之間仍能相互陪伴，相互治愈，多么美好。
