太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包，我要去上學(xué)，天天不遲到。讓我們一起欣賞孩子快樂的一周時(shí)光吧

周一

主題活動(dòng)

《甜甜的水果送給您》

活動(dòng)中孩子們能正確感知10以內(nèi)物體的數(shù)量，探索發(fā)現(xiàn)自然數(shù)列的等差關(guān)系；能對(duì)10以內(nèi)物體的數(shù)量進(jìn)行自主排序。

《保育老師真辛苦》

感受保育老師工作的辛苦和他們對(duì)小朋友的關(guān)愛，體驗(yàn)清潔工具給生活帶來的方便。

戶外活動(dòng)

《運(yùn)小豬》

能和小伙伴平穩(wěn)的運(yùn)球，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)平衡能力；樂于一起玩游戲，在交往活動(dòng)的過程中嘗試自己解決遇到的問題。

周二

主題活動(dòng)

《我的超人老師》

嘗試用漫畫的形式畫自己的老師，能夠畫出每位老師的主要特征；學(xué)會(huì)比較觀察，能發(fā)現(xiàn)老師的不同之處，產(chǎn)生與老師的親近感。

《我是大班兒童》

知道自己是大班小朋友，會(huì)做很多的事情；能大膽地連貫地在集體面前朗誦詩(shī)歌；萌發(fā)做哥哥姐姐的自豪感，會(huì)做好小弟弟小妹妹的好榜樣。

戶外活動(dòng)

《小馬過河》

練習(xí)助跑跨跳過一定距離的平行線；發(fā)展爬行、繞過障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

周三

主題活動(dòng)

《我會(huì)帶你一起玩》

懂得要照顧、謙讓和原諒弟弟妹妹，對(duì)弟弟妹妹有同情心和責(zé)任心；掌握與中小班弟弟妹妹交往的方法，能大膽，完整，清楚的在同伴面前表達(dá)與弟弟妹妹的相處經(jīng)歷。

《我從哪里來》

了解人是從哪里來的知道自己在媽媽肚子里的生長(zhǎng)過程，萌發(fā)愛媽媽的情感；知道男孩與女孩的不同點(diǎn)，懂得如何保護(hù)自己的隱私部位。

周四

主題活動(dòng)

《光腳的小約翰》

初步感受樂曲的韻律和結(jié)構(gòu)，在合樂做約翰走路、回頭、追逐等動(dòng)作中學(xué)音樂游戲《光腳約翰》；能遷移已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試用動(dòng)作創(chuàng)編各種鞋子的造型來玩游戲。

周五

主題活動(dòng)

《我長(zhǎng)高了》

初步掌握首尾相接的基本方法；知道量具的長(zhǎng)短與測(cè)量的結(jié)果有關(guān)，體驗(yàn)測(cè)量活動(dòng)帶來的樂趣與成功感。

開心的戶外時(shí)光

開心全家福

家園共育

非常感謝家長(zhǎng)們?cè)诮雍⒆与x園時(shí)排起了整齊有序的隊(duì)伍，您以行動(dòng)為我們的孩子做了良好的榜樣[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]希望大家繼續(xù)保持！

1.早上入園時(shí)間為7：30—7：50，因?yàn)樵缟侠蠋煏?huì)在教室進(jìn)行消毒工作，如果無特殊情況請(qǐng)勿早入園。如果有，請(qǐng)和班主任單獨(dú)對(duì)接！

2.大班離園時(shí)間為五點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诒遍T有序接孩子離園！如晚來的家長(zhǎng)們請(qǐng)去東門，車輛停放在東西甬道上，切勿駛過“車輛禁入線”！

3.近期屢次發(fā)現(xiàn)離園時(shí)有家長(zhǎng)代替他人接幼兒離園現(xiàn)象！鑒于幼兒的人身安全考慮，無特殊情況，接送幼兒必須是幼兒的監(jiān)護(hù)人或者直系親屬持接送卡接孩子離園！如果實(shí)在是有非常特殊的原因需要委托他人代接幼兒離園，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋熢?，并于前一天提前打印“幼兒接送委托書”，（委托書?lián)系班主任），由受委托人一同帶來幼兒園！

親愛的家長(zhǎng)們，每一位孩子都是咱們手心里的寶貝 ，一切為了孩子的安全，請(qǐng)大家理解，如果有特殊原因請(qǐng)與我單獨(dú)對(duì)接[抱拳][抱拳]祝大家周末愉快！