剛考試完還沒有布置寒假作業(yè)時，倆孩子像剛放出籠子的小鳥，快樂的要飛上天空。因?yàn)闆]有作業(yè)，很是母慈子孝，我也決心要這樣愛孩子，還孩子快樂的童年。成績通知出來了，寒假作業(yè)布置了，每天都有每天需給老師拍照語音的任務(wù)，一下子監(jiān)工的角色就出來了，母慈子孝變成了不說作業(yè)保持，一提作業(yè)雞飛狗跳。本身作業(yè)是孩子們的事情，怎么搞成了家長不督促監(jiān)工就搞不定了？百思不得其解，像孩子請教緣由，倆孩振振有詞，作業(yè)是我們的事情，我們會有安排，你不要催催催，崔的我們不但討厭作業(yè)，更討厭你，討厭你崔作業(yè)的態(tài)度行為。媽媽應(yīng)該愛我們，給我們信任，動力，我們自己自由安排。聽的我啞口無言，是的，我要學(xué)會愛孩子，信任，欣賞，悅納，建議，幫助，會愛才是真愛，真愛才有動力。