? ? ? ? 今天，去封丘參觀一個曾面臨分流、歷經(jīng)十幾年的蛻變，現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身的鄉(xiāng)村中學，一天下來，有以下幾點感受最深：

1、教學理念超前。2006年，他們就開始家校合作，教育學生先爭取家長支持與配合。搞好家校合作，教育就相當于成功一半。

2、注重激勵教育，處處營造積極良好氛圍。古話說＂擒賊先擒王，攻人先攻心＂，教育學生也是如此，要攻心為上，這一點該學校做的非常好，在教室及學校的各個角落都可以看到勵志的語言或輕聲細語式的行為規(guī)范的提示，而這些都會對學生起到潛移默化的正向影響。

3、師生關(guān)系和諧。有了前面良好的家校關(guān)系，個別學生的個性問題，老師家長利用午休時間可以把學生思想或行為的問題扼殺于萌芽狀態(tài)，所以午休時，在校園的長凳子上可以看到家長、老師與學生談心的畫面。

4、學生行為自覺。學生思想上有了認知，行為上有了約束，學生晚上在寢室沒有生活老師管理，而且不鎖寢室門的這種現(xiàn)象就顯得水到渠成。（當然這里也離不開值班領(lǐng)導對工作的高度負責）

5、學生的執(zhí)行力強。學習內(nèi)容做到日清，周清，堂清做的比較到位。

6、后進生的培養(yǎng)到位。后進學生的幫扶做的非常好，后進生先從養(yǎng)成學生良好的習慣及幫他樹立自尊自信開始，有了自尊自信，學生才能有進取的動力。

7、做好優(yōu)良作風的傳承。作好教師老中青結(jié)合的傳幫帶，做到老教師的多年教學經(jīng)驗的傳承，年輕教師的培養(yǎng)和教育，良好的教學隊伍給學校教育不僅注入新鮮的血液和持續(xù)發(fā)展的動力。

座談中，幾位領(lǐng)導的一些語讓人印象深刻

賈校長：

1、有學生的地方就要有老師

2、我是站在三位老教師的肩膀上

3、工作中也要保護老師們的權(quán)益，不能讓老師因為負責任而受到傷害，要?？紤]如何才能讓老師工作起來更輕松。

年齡最長的副校長：

我在這個地方呆的時間最長，雖然我家現(xiàn)在縣城，但我從周一到周五都住校，我沒有想過給我值班費用，周五放學，我總想著護理學生讓每個學生平安離開，把學校辦好，咱得對起周圍的老百姓…學校的發(fā)展離不開背后這樣的老黃牛