未看其他小伙伴的作業(yè)，未聽第3課之前，做第二課作業(yè)，不理解目的網(wǎng)，跟課前思考的，主題、途徑、投入、產(chǎn)出、心態(tài)的關(guān)系是什么。

而現(xiàn)在的理解是目的是，跟探清目的有關(guān)的層面信息，已經(jīng)，目的之后的行為梳理。

下面這個是，不理解目的網(wǎng)，跟課前思考關(guān)系的作業(yè)，直接寫出目的與過程的作業(yè)（因為這次是目的驅(qū)動行為）。