國慶長假最后一天晚上，女兒有些坐立不安。唉聲嘆氣的，我關(guān)切問：怎么了？她說不知道自己該干什么，明天就要月考了，萬一考不好怎么辦？以后考不上高中怎么辦？考不上大學(xué)怎么辦？她還能做什么？問了一連串的問題。我一時無語，不知如何作答。一是覺得國慶長假，她玩的比較隨性，學(xué)習(xí)的時間相對少了些。我提醒過幾次，但都她擋了回來，我索性放任，讓她自食其果?，F(xiàn)在她在問，可能是在舒緩求助亦或是自我檢討，我能量不對時，不宜做答。二是國慶前期，她學(xué)習(xí)成績提高不少，洋洋得意之時，學(xué)習(xí)計劃和目標也擱置一邊了。有一周的學(xué)習(xí)問題，積壓了下來，一拖再拖，估計自己現(xiàn)在想想有些惶恐，不錯，需要給她時間反思。三是這本是她的問題，解鈴還需系鈴人，她怎么想，怎么做，是她的事，我不能替她想，替她做，替她決定。所以，我說，不管怎樣，媽媽和爸爸，都和你在一起支持你，你長大了，一切你要的靠你自己爭取啊。爸爸媽媽都相信你有這個能力和實力，立刻行動就好。就轉(zhuǎn)身去練我的字了。其實，此刻的我，也要想想，我最近做了些什么，我還可以怎么樣做，更好的去影響激勵女兒？希望女兒這樣的焦慮，今后少一些。希望女兒的自我激勵多一些。
自省?
最近，督促，催促，孩子學(xué)習(xí)多了。
表揚孩子在學(xué)習(xí)上面主動，和表現(xiàn)好的地方少了。
自己最近讀書，感賞，投射，做的不認真。
對孩子學(xué)習(xí)上的標準提高了，這種隨意提高標準，改變規(guī)則，是很不對的。給了孩子和自己，無限的壓力。
自許
每天的讀書，感賞，投射，泡群一樣不能少。
每天除了關(guān)注女兒的，優(yōu)點，亮點，也要把注意力放到自己身上。
想自己想要的，做自己該做的。
感賞自己今天靜下心來關(guān)注最近的事情，想通了就能輕裝上陣啦。
感賞長假后，自己很快進入狀態(tài)，操持家務(wù)投入工作和學(xué)習(xí)中。
感賞這兩天的大太陽，讓我的被褥衣物曬出了太陽暖暖的味道，感覺好舒服呀！
感賞女兒持續(xù)早睡早起，時間管理越來越精準，每天上學(xué)精神飽滿。
感賞女兒自動自發(fā)安排學(xué)習(xí)，臨近考試，覺得自己需要題海戰(zhàn)術(shù)，另外買了三本復(fù)習(xí)資料，開始心動到行動。
感賞女兒先安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，一點也不要媽媽操心。說要讓媽媽長壽，永遠陪伴她。
感賞現(xiàn)在的女兒，越來越可愛，電話里總是喊“媽咪”，和媽媽在一起時都手牽著手，下雨天還囑咐我今天不要出門，需要什么跟她說，她會買回來。馬上放學(xué)回來，果然買了水果零食，還為家里添置了一把雨傘。有這樣的女兒真的暖到心要爆。
感賞勤快的女兒在國慶假期，幫奶奶收花生，幫老太太推獨輪車送肥料，照顧中風(fēng)的爺爺，給他喂食換床墊，著實讓村里人感動了一把！
感賞懂事的女兒把奶奶給她的500元零用錢，偷偷的藏到她的枕頭底下。悄悄的告訴奶奶，過年的時候一定會給她一個大大的驚喜。
感賞愛人關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)，和孩子的思想動態(tài)。每天幫她檢查作業(yè)簽字，還給她指導(dǎo)鼓勵。
感賞愛人告訴我，公司的業(yè)務(wù)發(fā)展得越來越好。對下一年的目標有很大的信心。
感賞愛人和我還有孩子，有更多的合作意識。相互協(xié)助，使各自更舒服自在幸福的生活。
投射愛人工作順利事業(yè)有成，收獲大大的成就感！
投射愛人財源廣進，人脈寬廣，結(jié)識貴人事事順心如意。
投射愛人每天都有好心情，每天身體棒棒噠。
投射女兒每天想好的說好的，做好的。不被負能量的人和事牽扯，自然屏蔽不正確的人和事，宇宙粑粑一定會關(guān)照她的。
投射女兒能夠舒緩自己，接納自己，鼓勵自己。有空就畫畫彈吉他，始終保持愉悅的心情。
投射女兒一天的課程收獲滿滿，明確自己考前復(fù)習(xí)方向，認真努力跟著老師步伐練習(xí)鞏固書本知識。
投射女兒越來越知道自己想要成為班里，學(xué)習(xí)努力的那一撥人。上課認真聽講，跟讀記筆記。下課，積極高效的完成，課堂練習(xí)。關(guān)注，學(xué)習(xí)效果，收獲一點一滴的知識積累和寶貴的學(xué)習(xí)方法。
投射女兒喜歡的數(shù)學(xué)物理，能超常發(fā)揮，課堂和老師積極呼應(yīng)，得到老師充分的肯定認可，課后和同學(xué)們一起討論題型，快樂的做起他們的小老師。
投射女兒我喜歡上英語馮老師，而越發(fā)聽她的話。她課上講的內(nèi)容都認真消化，不懂得積極追問。留字條，或者去辦公室，再或者回來電話短信問老師，直到搞懂為止。英語馮老師也認可孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時的鼓勵她英語一定能學(xué)好，她完全可以拿高分。
投射女兒的作業(yè)練習(xí)書寫端正，成了老師展示的范本。孩子更愿意認真對待自己的學(xué)習(xí)，不辜負老師對他的期望，也對自己有更高的期待。
投射女兒今晚更認真的有計劃的復(fù)習(xí)各門功課，準備第二天的月考。晚上睡得飽飽，情緒狀態(tài)非常飽滿穩(wěn)。對考試對分數(shù)有了更冷靜沉著的思量。
投射女兒每天有序的安排自己的學(xué)習(xí)和生活，做自己的主人，認可自己各方面的努力，和已經(jīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)！時刻憧憬著更進一步后的自己，喜歡積極努力，自律自強的自己。
投射一切都順心如意，心想事成。
