被風(fēng)吹過的夏天

被風(fēng)吹過的夏天

高二那年的夏天,圖書館的冷氣總是開得很足。

我習(xí)慣坐在靠窗的第三個(gè)位置,那里有最好的光線,還能看見操場邊的梧桐樹。直到那個(gè)周三的下午,有人先我一步坐在了那里。

是個(gè)穿白色襯衫的男生,戴著一副細(xì)框眼鏡,正在筆記本上畫著什么。我假裝找書,繞到他身后——他在畫窗外那只在枝椏間跳躍的麻雀。

“畫得真好。”我忍不住說。

他抬頭,眼睛在鏡片后彎成月牙:“謝謝?!?/p>

后來我知道他叫陳樹,高三(七)班,想考美院。再后來,那個(gè)座位成了我們心照不宣的約定——他每周三下午都會(huì)在那里畫畫,而我總會(huì)“剛好”坐在他斜后方。

有一天,他遞過來一只耳機(jī):“要聽嗎?”

耳機(jī)里傳來輕快的吉他前奏,是那時(shí)我們都喜歡的樂隊(duì)。陽光透過百葉窗,在他側(cè)臉上切割出明暗交替的光影。那一刻,圖書館里只有翻書聲、空調(diào)的嗡嗡聲,和我們共享的同一段副歌。

“這是什么歌?”我在紙條上寫。

“《夏天的風(fēng)》。”他寫回來,又在下面添了一行小字:“像你今天裙子的顏色?!?/p>

我的臉突然很燙。

高三開學(xué)后,他來得少了。偶爾遇見,也總是抱著一摞復(fù)習(xí)資料匆匆點(diǎn)頭。十月的一個(gè)傍晚,我在校門口遇見他,他手里拿著美院的招生簡章。

“要考去北京?”我問。

“嗯。你呢?”

“我想去上海?!?/p>

我們站在漸沉的暮色里,誰也沒有說“那怎么辦”。十七歲的我們以為,未來很長,長到足以讓所有約定都實(shí)現(xiàn)。

他考上美院那天,我們在常去的奶茶店慶祝。他在餐巾紙上畫了一只麻雀,推到我面前。

“像我們第一次見面時(shí)的那只?!彼f。

“你還記得。”

“記得所有?!彼粗?,眼神認(rèn)真得讓人心慌。

那是我們最后一個(gè)漫長的暑假。我們一起騎車去郊外寫生,在暴雨中奔跑,分享同一支冰淇淋。在八月即將結(jié)束的夜晚,我們坐在河邊,看對岸的燈火倒映在水中。

“陳樹?!蔽逸p聲說。

“嗯?”

“到了北京……要常聯(lián)系?!?/p>

“好?!彼nD了一下,“你也是?!?/p>

然后他伸出手,輕輕碰了碰我的指尖。我們的手就這樣虛虛地搭著,誰也沒有握緊,誰也沒有松開。河面上的燈火碎成一片晃動(dòng)的光斑。

后來,我們確實(shí)常聯(lián)系。在短信還不普遍的年代,我們寫信。他的信里總是夾著小畫——北京秋天的銀杏,美院爬滿藤蔓的舊墻,冬天第一場雪后空蕩蕩的籃球場。

我的回信則寫滿上海的梅雨、外灘的鐘聲,和新聞系那些有趣的同學(xué)。

只是信越來越短,間隔越來越長。大二那年的圣誕節(jié),他寄來一張明信片,上面只有一行字:“上海的冬天冷嗎?北京下雪了。”

我沒有回。我不知道該寫什么。我們之間隔著的不再只是一張圖書館的長桌,而是整片華北平原,是各自嶄新的、沒有對方的生活。

畢業(yè)多年后,我在一家畫廊偶然看見他的畫展。宣傳冊上印著他的照片——他蓄了胡子,看起來成熟了許多,但眼睛還是彎彎的。

展廳中央最大的一幅畫,叫做《十七歲的圖書館》。畫中,靠窗的第三個(gè)位置,一個(gè)穿淺藍(lán)色裙子的女孩正低頭看書,陽光在她的發(fā)梢跳躍。

我在那幅畫前站了很久。原來他都記得——那個(gè)座位,那天的光線,我裙子的顏色。

“這幅畫讓人想起青春?!迸赃呌腥苏f。

我微笑點(diǎn)頭,沒有告訴任何人,畫中的那個(gè)側(cè)影,曾經(jīng)是我。

離開時(shí),夏日的風(fēng)吹過畫廊門口的風(fēng)鈴,叮當(dāng)作響。我想起那個(gè)共享耳機(jī)的午后,想起他曾在餐巾紙上畫下的麻雀,想起我們虛握著卻終究沒有牽起的手。

有些故事,不需要結(jié)局。它們只是被小心地收藏在某個(gè)夏天,當(dāng)風(fēng)吹過時(shí),會(huì)發(fā)出清脆的回響——那是青春特有的、略帶遺憾卻依然明亮的聲音。

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