今天沒有讀《秦腔》，因為昨日已經(jīng)讀完了，今天是總結(jié)。

這是關(guān)于《秦腔》閱讀筆記的最后一篇。

本書讀完歷時約三個月，共計92篇，約50000字，讀者共計200余人，受到打賞4元。

我為什么讀《秦腔》？

小將閱讀筆記的初衷就是閱讀文學(xué)作品，《秦腔》作為茅盾文學(xué)獎獲獎作品必然是要讀的。

本書為平凹老師簽名版，是賈老師曾翻過并在上面寫過字的哎，讀書中能夠感受到賈老師的“余威”。

寫閱讀筆記的目的之一也是促進(jìn)自己讀書。

讀《秦腔》有那些收獲？

一是讀了很多故事，關(guān)于人性，關(guān)于生死，關(guān)于道義，關(guān)于威望，關(guān)于新舊的變遷，關(guān)于......

《秦腔》講述的故事是90年代的事情吧，是我小時候的事情，其實就是講的改革開放帶給農(nóng)村的變化，以及老一代與新一代人思想觀念的沖突，舊文化的衰退，新文化的興起。

二是文筆

我自認(rèn)為更加流暢了，比剛開始寫速度有一點點提高了。

三是心態(tài)

感覺寫到今天，心態(tài)上更加平和了，很多事情不那么容易憤怒了。

意外發(fā)現(xiàn)了什么？

發(fā)現(xiàn)其實我不那么愛讀書

寫筆記促進(jìn)了我讀書，為什么還要讀書呢？總得有點文學(xué)素養(yǎng)吧。

寫的過程很難嗎？

一點都不，每天就五百字，三百多字是原文，一百來字自己的感悟和經(jīng)歷，超簡單。

把目標(biāo)分解后，分配到每一天，就沒想象的那么難了。

總結(jié)語

我覺得寫筆記還是蠻好的，每天都做一點事情，想想自己做的事情，罵罵自己看著不爽的人，夸夸幫助過自己的人，如此，甚好。

就醬啦。