老師,怎么尊重都不為過

今日教師節(jié),尊師重道,頌揚(yáng)師德,再次為全民熱議:老師們堅(jiān)守講臺(tái),傳道受業(yè)解惑,給人以美好,予人以希望,溫暖又堅(jiān)定,平凡但偉大。

當(dāng)今,家長把孩子的教育重視到前所未有的程度,因而,教育、老師都成為日常繞不過的話題。當(dāng)然,這也是目前社會(huì)發(fā)展階段的必然趨勢。

荀子說,“國將興,必貴師而重傅。”我們正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的新時(shí)代,尊師重道成為必然要求。大大提高老師的社會(huì)地位,完善老師的福利待遇,解決好老師的后顧之憂,促使老師們塌下心來,撲下身子,全身心投入培養(yǎng)祖國花朵的事業(yè)中去,一定能培養(yǎng)出一代代建設(shè)國家的棟梁之才。

目前,老師們,無論是社會(huì)地位,還是工資待遇,都不能盡如人意。一天天喊著要將老師待遇提高到與公務(wù)員一般。不禁疑惑,為什么非得要追上公務(wù)員呢?大大超過不行嗎?如果老師們的地位及待遇大大提高,是不是也會(huì)擠壓出一部分試圖入仕的高知識(shí)人才呢!各行各業(yè)都需要人才,但人才也是用腳投票的,行業(yè)競爭力強(qiáng)了,人才自然也就來了。

個(gè)人而言,很是尊重老師,無論出于什么原因走上教師的崗位,他們都是在為國培養(yǎng)人才。得到必要的尊重,是每個(gè)人必然的精神要求,何況老師。社會(huì)尊重教育,老師自豪感油然而生,也必將更加熱愛自己的職業(yè)。

再次向老師們說聲“節(jié)日快樂”。他們給予我們的不僅僅是知識(shí),還有愛、感動(dòng)、品德和勇氣?!皭廴苏?,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。”教育,怎么重視都不為過;老師,怎么尊重都不過分。

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