面對指責(zé),你該怎么去應(yīng)對!

本篇原文摘自壹心理公眾號,叢非從老師的文章,原文地址如下:https://mp.weixin.qq.com/s/Wb91Z8HbAAs5mNSSp4nGcw

【R·閱讀原文】

指責(zé)型的人,看到的永遠(yuǎn)都是別人的錯誤、缺點、不足、原因。指責(zé)型的人,會把結(jié)果的糟糕或自己不好的感受,簡單粗暴的歸結(jié)為另外一個人的原因。比如在對孩子的時候,指責(zé)型的家長會認(rèn)為是孩子懶惰、拖延、笨、粗心、不聽話等原因,導(dǎo)致了自己的憤怒。在面對伴侶的時候,指責(zé)型的人會認(rèn)為是對方的不上進(jìn)、冷漠、自私、不負(fù)責(zé)任、控制欲、不懂反思等原因,導(dǎo)致了自己的不爽。在工作中,指責(zé)型的領(lǐng)導(dǎo)會認(rèn)為是員工不夠配合、工作不夠認(rèn)真等原因,導(dǎo)致了績效不好。指責(zé),就是為了防御我錯了。

為什么要防御呢?因為這種感覺對他們來說,真的是一種恥辱。他們會有一個指責(zé)型的爸爸或媽媽,在他們早年的生活里,對他們充滿了羞辱。他們的爸爸或媽媽,也有一個顯微鏡,總是發(fā)現(xiàn)他們的錯誤、缺點,然后毫不留情的指出來。沒有下限地批評、否定,在爸爸媽媽看來,他們渾身沒有優(yōu)點,他們犯錯必備懲罰。他們怎么做,都是不夠好。他們整個童年都在“都是你不好”、“都是你的錯”、“都是因為你”不斷重復(fù)中長大了。他們被這么對待的時候也會覺得羞恥,但這種羞恥感太難受會被壓抑。所以當(dāng)他們回憶起早年,會感覺不到多少羞恥感。但長大后,他們一旦有機(jī)會,就會拒絕再體驗?zāi)欠N感覺。因為每次“我錯了”,都會讓他們早年那種羞恥被激活。

怎樣才能避免這種體驗?zāi)??就是不再去在你面前承認(rèn)“我錯了”、“我不好”。如此,他們就完成了自我保護(hù)。

【I·講解引導(dǎo)】

首先,“指責(zé)型”的人是如何形成的呢?這是因為他們的內(nèi)心更懼怕自己做得不好,當(dāng)承認(rèn)自己的錯誤時,他們的潛意識會處于恐懼的情緒中,感覺到恥辱,甚至?xí)幸环N自己一文不值,隨時被人拋棄的感覺。所以他們會特別強(qiáng)烈的去抵抗這種感受,也就是不承認(rèn)自己的錯誤,自己永遠(yuǎn)是正確的。這樣就不會有犯錯的羞恥和被拋棄的恐懼,這就是為什么喜歡指責(zé)別人的人也是永遠(yuǎn)不會認(rèn)錯的人。但是在現(xiàn)實生活中,事情總會出現(xiàn)意外或者不如意的時候,面對這種偏差,他們永遠(yuǎn)是在指責(zé)別人的錯誤,而且永遠(yuǎn)不會反思自己的錯誤。這樣就形成了他們潛意識中的“自我保護(hù)”機(jī)制,把自己嚴(yán)嚴(yán)實實的包裹在一層“永遠(yuǎn)正確、永不認(rèn)錯”的盔甲中。

而深究其中的根源是,他們在童年時,被同樣是指責(zé)型的父母否定的體無完膚,而此時處于幼年的他們是完全沒有能力去抵擋或反抗自己的父母,或者說分辨父母批評中,哪些是合理的,哪些是不合理的部分。舉例來說,孩子一次考試沒有考好,固然是孩子沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),或者是考試時粗心大意,這些是合理的因素;但指責(zé)型的父母還會說:你連這么簡單的考試都考不好,將來就是一個失敗者,一輩子都沒出息!把一次考試的成績與未來的人生成就聯(lián)系在一起,這是完全不合理的,也是錯誤的。更有甚者,有些父母還會把自己的人生失敗也歸咎于孩子身上,比如,當(dāng)年要不是為了你,我早就成功了,我的人生會是怎么樣怎么樣的,就是因為當(dāng)初有了你,要養(yǎng)育你,放棄了多少機(jī)會,導(dǎo)致我現(xiàn)在變成這個樣子!

在一個孩子成長中的自我認(rèn)知,父母的評價會起到非常大的作用,而當(dāng)孩子童年時期一直處于這種負(fù)面的價值評判中,潛意識里就會產(chǎn)生很嚴(yán)重的自卑感。隨著時間的推移,孩子不斷的成長,為了抵御這個負(fù)面感受,他們會拼命壓抑自己的認(rèn)錯、糾錯的意識,把任何錯誤的原因都?xì)w咎于外界,這樣他們就不用去面對自己內(nèi)心深處陰暗的恥辱感。其實指責(zé)型的人內(nèi)心是非常可悲的,他們一方面急切的需求別人的認(rèn)可與肯定,另一方面又一直都在為自己的錯誤尋找借口或者是替罪羊,所以他們也根本就不會有面對錯誤的勇氣,同時失去了改正錯誤的機(jī)會,從而喪失了自我心智成熟的成長之路,一生都被自己的原生家庭所羈絆,影響終生。更可怕的是,當(dāng)面對失敗真正的來臨時,他們是沒有勇氣去面對的,更不能自我接納,這會導(dǎo)致更嚴(yán)重的心理障礙。

小結(jié):“指責(zé)型”的人格特質(zhì),有兩大特征:指責(zé)他人,永不認(rèn)錯。




【R·閱讀原文】

如果你是一個指責(zé)型的人,不想再責(zé)怪自己的孩子、伴侶,你可以試著這樣做:面對自己“我錯了”的感覺。在你小時候,你錯了會被羞辱,但在你長大后,你可能依然會被羞辱,但更可能會被善待。敢于承認(rèn)錯誤的人,更值得被愛。去檢驗下,而不是沉浸在恐懼里。

小時候總是無奈說出那句話,現(xiàn)在你可以試著面對并且主動說出那句話:我錯了。

那是你成熟的開始。

【I·講解引導(dǎo)】

其次,如果你發(fā)現(xiàn)自己有指責(zé)型的人格特質(zhì),把自己的人及社交關(guān)系搞得一塌糊涂,想要做出改變,改善自己的夫妻或者親子關(guān)系,或者是提升自己與他人的交往的親密度。那么,你就必須要有覺察的勇氣,去面對自己的錯誤。同時心里還有樹立起一個信念,就是錯誤是不可避免的,也不會因為自己的一次失誤,造成整個人生的失敗,人生就是一個不斷試錯,改正錯誤的過程,更不會因此而被人拋棄。反而因為固執(zhí)己見才會讓他人遠(yuǎn)離你,造成不可估量的損失。

這里最關(guān)鍵的一步其實就是接納與認(rèn)可自己的錯誤,并且大聲地說出來:“我錯了”。記住,認(rèn)錯并不丟人,死不認(rèn)錯才是人生最大的失敗。哪怕當(dāng)你說出“我錯了”的時候,內(nèi)心又涌起了那股熟悉的恐懼與恥辱的感覺,請不要再去壓抑它,它也是你人生情緒的一部分,這時只需要你堅定的告訴自己,這只是我的過度解讀,那些想象中的災(zāi)難不一定會發(fā)生的。即使現(xiàn)實中任然會遭受到他人的非議和嘲諷,甚至是受到懲罰,但是當(dāng)你勇敢的面對自己的錯誤,負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,這也是你改正錯誤,并且往好的、正確的方向開始前進(jìn)。

尤其是在親密關(guān)系中,兩個人坐下來,各自坦誠自己的錯誤,一起承受與面對錯誤帶來的后果,同時一起去行動修正錯誤,這是非常有利于雙方的感情鏈接,能讓兩個人的感情濃度提升到相當(dāng)高的程度。記住,當(dāng)今社會是一個合作共贏的時代,任何事情出現(xiàn)問題,都不會是由一個人的錯誤造成的,一定是有外部與內(nèi)在的原因造成的。一味地指責(zé)對方,撇清自己的責(zé)任,這其實才是一種不負(fù)責(zé)任、沒有擔(dān)當(dāng)、推卸責(zé)任的行為。



【R·閱讀原文】?

指責(zé)型的人,并不是針對你。對于指責(zé),你不必認(rèn)同,就不會受傷。他不停地說你的錯,是你不好。這是他的病,跟你沒有關(guān)系。如果你愿意接受下意見,你可以選擇性考慮下他的話。但不必就覺得自己不好了。他找出你的錯,只是為了防御下他錯了的感覺,只是想把錯了的感覺扔給你。你可以不接。

相反,你可以給他一個認(rèn)同。指責(zé)型的人,花了一生的時間,想聽到這句話:親愛的,你真棒,你真聰明。他們的潛意識以為,把錯誤扔出去,自己就是對的了。把糟糕扔出去,自己就是棒的了。所以如果,你有一個指責(zé)型的伴侶、父母,你不想離開他們,又想改善關(guān)系,可以這樣做:

1. 區(qū)分。這是他說你錯,并不是你真的錯。

2. 認(rèn)可。告訴他,親愛的,你真棒,真聰明。


第一步非常重要。只有完成第一步,你才不會覺得受傷,才有能量告訴他第二句。如果你想的話。如果你想讓指責(zé)型的人過得更不爽,也很簡單。只要修改第二步:否定。他不是最怕“我錯了”的感覺嗎?你只需要淡定地反復(fù)地說:“我沒錯,都是你的錯”,他就分分鐘炸毛了。因此,認(rèn)可他,并不代表你低了,而是你掌握了主動權(quán)。你想得到他,就認(rèn)可他。你想刺激他,就說全部是他的錯。


【I·講解引導(dǎo)】

最后,當(dāng)你面對指責(zé)型的人時,該怎么辦呢?關(guān)鍵就是正確的辨別自己到底有沒有錯,是不是真的錯了。一個成熟的人格特質(zhì),一定是有一套自己的內(nèi)在評判標(biāo)準(zhǔn),知道什么是對的,什么是錯的,或者說能夠判斷對與錯、是與非。如果對方的批評是正確的,自己的確是存在著某些問題,那么及時的改正,讓自己變得更完善。但是當(dāng)對方的指責(zé),只是為了推卸責(zé)任,逃避自己內(nèi)心的恐懼與恥辱感,把你當(dāng)成情緒的宣泄口,來轉(zhuǎn)移自己的負(fù)面情緒時,那么你只需要回應(yīng)他一句話:我沒錯,都是你的錯。把他的指責(zé)全部否定掉,這樣你就不會受到他的影響,他的攻擊也就傷害不到你了。因為你知道他的指責(zé)與你無關(guān),這只是他內(nèi)心的逃避意識,又在指揮他的行為了,而這根本就不是你的錯。

但這樣做的后果,會引發(fā)對方更強(qiáng)烈的沖突,兩個人會為了錯誤的歸屬,吵得你死我活,這樣也不利于關(guān)系的長久與和諧。那么為了維護(hù)關(guān)系的穩(wěn)定,不過度的刺激到對方,甚至還要讓對方意識到自己的問題,你可以試著先去認(rèn)同和接納對方。這并不是說,你去認(rèn)錯,忍氣吞聲的把委屈壓抑在心里。相反,你是清楚的知道,他的所謂指責(zé)或批評,都是源于他自己內(nèi)在的問題,并不是你做錯了,也與你無關(guān)。這樣你就不會產(chǎn)生被指責(zé)后的委屈與悲傷的情緒。當(dāng)你有了這樣的指導(dǎo)思想之后,你的心情就會平和,情緒也會恢復(fù)到理性。這時你去面對這個指責(zé)你的人時,就能感覺到對方內(nèi)心中深深的恐懼感,甚至還會去同情他。因為他內(nèi)在的那個嚴(yán)厲的父母又出現(xiàn)了,把他逼到了死角,他只是在防御內(nèi)心的負(fù)面情緒而已。

但你達(dá)到這層境界之后,也是你掌握主動權(quán)的開始。既然他不愿意面對錯誤,壓抑自己內(nèi)心負(fù)面的情緒感受,那么我們就先認(rèn)可他,告訴他:親愛的,你真棒,真聰明。用認(rèn)可來幫助他恢復(fù)理性,不去觸發(fā)內(nèi)在的恐懼與恥辱感。當(dāng)兩個人都處于理性狀態(tài)的時候,那么你再用該怎么做來代替對于錯誤的認(rèn)定。比如,你可以說:你真聰明,那么我們該怎么辦呢,怎么去處理接下來的事情呢?也就是用行動來改變現(xiàn)狀,而不是繼續(xù)互相指責(zé),爭論誰對誰錯。這樣就能避免一場撕逼大戰(zhàn),甚至是感情的破裂。

當(dāng)指責(zé)型的人被認(rèn)可之后,心態(tài)恢復(fù)平靜,他也會有反思自己的行為,或許在自我反省之后,他也會做出相應(yīng)的改變。但有一點是肯定的,當(dāng)兩個人都處于負(fù)面的情緒中,都在為了維護(hù)自己是正確的形象,都在指責(zé)是對方的錯,那么內(nèi)心肯定是處于攻擊與防御的狀態(tài)。這個時候,肯定是不會去進(jìn)行自我反思的,因為內(nèi)心的自尊感在硬撐著去維護(hù)自己的觀點,這也是我們?nèi)祟惖奶煨允谷?!那么結(jié)果就是一定是劍拔弩張、爭鋒相對。除非直到其中的任何一方退讓,而這個退步很有可能會加固對方認(rèn)為自己的觀點是正確的,而不會想到這是你的包容與妥協(xié)。同樣也不會讓他再去進(jìn)行自我反省,反而讓他沉溺于一種勝利的喜悅之中。

所以當(dāng)你在面對指責(zé)時,先包容對方,認(rèn)可他,然后在提出如何去解決已經(jīng)出現(xiàn)的問題,這樣能讓雙方都迅速的恢復(fù)理性和平靜的心理狀態(tài),是最有利于彼此關(guān)系的維護(hù)和穩(wěn)定。



關(guān)鍵詞:指責(zé)他人與永不認(rèn)錯;認(rèn)錯不丟人,也不是世界末日;正確分辨孰是孰非,包容的心態(tài)去認(rèn)可。

適用邊界:在與人交往時,對于指責(zé)與被指責(zé)的界定和應(yīng)對。

what:面對他人的指責(zé),或者想要去指責(zé)他人時,先去覺察自己內(nèi)心真實的想法,是為了解決問題,還是想要推卸責(zé)任。

why:指責(zé),并不能解決問題,只會讓雙方的關(guān)系陷入到無止境的爭吵與冷戰(zhàn)中;指責(zé),也不能成為你宣泄負(fù)面情緒的方法,這會讓你變得不近人情,無法與人相處,包括家人,你最親近的人。努力去擺脫這種承認(rèn)錯誤就是自我否定的恐懼心理,勇敢的去面對錯誤,改正錯誤,才是一個人成熟的標(biāo)志。

how:第一步,覺察自己內(nèi)心在面對錯誤時,會產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。

? ? ? ? ? 第二步,當(dāng)你發(fā)覺自己只是想用指責(zé)對方來擺脫內(nèi)心的恐懼與恥辱感,那就先閉嘴,停止指責(zé)的行為。開始反思自己身上的錯誤,并且去接納它。(這的確需要你有很大的勇氣)。

? ? ? ? ? 第三步,如果是你面對他人的指責(zé),先區(qū)分對方的指責(zé)是否正確,如果是自己的問題,那就努力去改正;如果對方只是為了推卸責(zé)任,那就慫回去,不斷的重復(fù):“我沒錯,都是你的錯”。

? ? ? ? ? 第四步,但你想要維護(hù)這段關(guān)系,那么你先明確對方的那個指責(zé),不是針對你的,也不是你真的錯了,只是他逃避內(nèi)心恐懼的方法,那就包容他,認(rèn)可他,讓他恢復(fù)到理性的心理狀態(tài),再一起去解決問題。


【A1·聯(lián)系經(jīng)驗】

其實當(dāng)我自己在面對指責(zé)的時候,內(nèi)心也會涌現(xiàn)出一種屈辱的感受,會不由自主的出言反駁,也因此經(jīng)常會與人爭辯,甚至是爭吵。結(jié)果無不例外,都是問題又沒有得到真正的解決,而彼此的關(guān)系也變得非常的惡劣。曾經(jīng)為了起床后,多久才把被子疊好的問題,與家人爭吵的很激烈,而且這種因為小事引發(fā)的矛盾,在生活中真的很常見,(牙膏是從中間擠還是底部擠哈?。@些都是自己想要回避內(nèi)心被指責(zé)的委屈感,維護(hù)自己的那層虛弱的尊嚴(yán)感。


【A2·規(guī)劃應(yīng)用】

要克服這種不愿意面對錯誤、承認(rèn)錯誤的心理障礙,的確是需要勇氣的。但是當(dāng)你把注意力放在如何去解決問題的角度上,這個心理障礙真的會消失很多很多,內(nèi)心也會好受許多。所以把自己的精力與時間都用在去行動上,尤其是當(dāng)結(jié)果比較理想的時候,自然就不會自暴自棄、自艾自憐了。訓(xùn)練自己的的垂直思維,遇到問題時,思維的角度是在解決問題上,然后立刻去行動起來。而不是拿著放大鏡,去找對方的錯誤,指責(zé)對方,來推卸自己的責(zé)任。同時在事后,找個時間獨(dú)處,反省自己,面對自己的錯誤,去體驗和接納那股恥辱感,同時暗示自己:犯錯時正常的,改正就好。

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