第六次作業(yè) 孟成龍

一.印象最深的三部分

1上課時(shí)的“別樣”點(diǎn)名;

2.讓我們?nèi)嘣谛睦锕烙?jì)時(shí)間過了多少秒,然后老師告訴我們準(zhǔn)確的時(shí)長;

3.錯(cuò)覺的相關(guān)知識(shí)。

二.為什么印象深刻

1.一般老師點(diǎn)名,都是叫全名,而心理學(xué)老師點(diǎn)名叫的比較親切,不叫姓,叫了名,一般都是舍友或好朋友間才這樣叫,哈哈,挺新鮮的。

2.我們測試完,有的說五秒,有的說四秒,而老師說是三秒,我們都感覺到詫異,但老師說估計(jì)時(shí)間一般都會(huì)比實(shí)際時(shí)間快一些,這是時(shí)間知覺的影響造成的。

3.錯(cuò)覺,是對客觀事物的不正確的知覺。有時(shí)錯(cuò)覺會(huì)使人得出錯(cuò)誤的答案,進(jìn)而使人們認(rèn)識(shí)事物出現(xiàn)偏差??墒怯袝r(shí)候錯(cuò)覺,會(huì)給人一種不一樣的體驗(yàn)。比如寧夏科技館的無底洞,就是利用鏡子反光原理讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺,給人一種深不見底的感覺。

三.做的行動(dòng)

1.適應(yīng)活躍的課堂氛圍,學(xué)習(xí)和玩笑兼顧。

2.把握時(shí)間知覺,通過感知身邊的事物進(jìn)而感知整個(gè)世界。

3.好好認(rèn)識(shí)和利用錯(cuò)覺,讓世界變得更加有趣。

四.最感謝的一個(gè)人

感謝我自己,*^_^*哈哈^_^……

在人生這條路上,堅(jiān)強(qiáng)的走著!

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