這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)女兒多了個(gè)要求，想買個(gè)電話手表，跟我說(shuō)的時(shí)候，是放學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)了幾次才聽(tīng)明白，我弄不明白為什么她突然碰出了這個(gè)念頭，我拒絕了她。
后來(lái)，她又去向她爸爸說(shuō)，她爸爸聽(tīng)后，承諾在她期末考試成績(jī)好再買 ，她一口應(yīng)承。
誰(shuí)知，每次接她放學(xué)的時(shí)候，她總會(huì)跟我念叨，我回應(yīng)她“不是爸爸同意你買了嗎？不要再念了。”“爸爸是同意我期中考試雙百分就買。”女兒快快地回答。
我不敢確定這是老公的承諾，我也不敢亂承諾“你爸爸怎么跟你說(shuō)的我們?cè)僭趺醋?。不要再?wèn)我了！我只是考慮你上三年級(jí)才給你買?！?/p>
女兒一聽(tīng)急了，“我不要等這么久，我就要期中考試完買！”
我不再理她。
吃完晚飯，我們一家人都在，我把這件事特意向老公提出來(lái)，“玥玥想期中考試完手表，你是怎么承諾的？”
“我是說(shuō)看期末的呀！”老公的話剛說(shuō)完，女兒就不樂(lè)意了，她放大聲音分貝“我就要期中考試就買，我就要期中考試就買?！币桓辈豢贤讌f(xié)的樣子。
我和老公態(tài)度一樣，沒(méi)有理她，她在客廳又哭又鬧，口中還念念有詞“別人都戴了電話手表，我就沒(méi)有，我就知道你們不肯買，等我有錢了自己買。”
聽(tīng)完她的說(shuō)辭，我哭笑不得，我算是明白了她想買手表的初衷。女兒越來(lái)越大，在學(xué)校這個(gè)圈子里總能看到許多誘惑，去年讀一年級(jí)就跟我提起過(guò)同學(xué)帶鎖的筆記本，漂亮的文具盒，自動(dòng)卷筆刀……
我去年也是斟酌后按她真正的需求買東西給她的，有些東西因?yàn)闀r(shí)間流逝，她漸漸褪去了熱情，等我再問(wèn)她時(shí)，她已沒(méi)有了購(gòu)買的欲望，或許這也是推遲滿足感的好處。
但這次不一樣，她一心只想要買電話手表，所以每次都跟我念叨。那天，她又跟我念叨起來(lái)，她說(shuō)“媽媽，我同學(xué)買手表沒(méi)有看成績(jī)?！蔽业母f(shuō)“我也不看成績(jī)，但要入三年級(jí)才買給你?！?/p>
“為什么要三年級(jí)？”女兒緊追不舍。
“你現(xiàn)在上學(xué)、放學(xué)爸媽都接送，一般你也沒(méi)有單獨(dú)行動(dòng)。媽媽只看你的真正需求才買，別人買是別人有需求?！?/p>
“那什么時(shí)候給我買手機(jī)？”
“電話手表就是手機(jī)，可以打電話啊！”
“不是，就是姐姐用的那手機(jī)?！?/p>
“哦，那個(gè)也要看情況，看需求。”
……
我們倆母女在路上你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著。
后來(lái)，她不大提起買電話手表的事，我想她應(yīng)該明白了我說(shuō)的話。我不用成績(jī)?nèi)ダ壦?，到時(shí)有需求就會(huì)買給她的。
孩子越大，與她相處就像是在挑戰(zhàn)，弄清了目的，也就找對(duì)了方向。孩子的目的很簡(jiǎn)單，但如果為了順從的答應(yīng)她，在她心里就會(huì)形成錯(cuò)誤的金錢觀，她會(huì)覺(jué)得東西想買就買，別人有她也想要，也就不知道珍惜了。
當(dāng)我把我的想法跟她講明，她知道我是一個(gè)說(shuō)話算話的人，女兒會(huì)等著在她真正需要的時(shí)候，媽媽一定會(huì)買電話手表給她的！
