所有的堅(jiān)持終將美好！感恩遇見，珍惜機(jī)會，積極學(xué)習(xí)，不斷蛻變，成長，成為自己喜歡的模樣！
———-題記
2017年9月，我很榮幸成為了一名青椒學(xué)員，幸運(yùn)的我搭乘了青椒計(jì)劃這趟“教師成長的班車”。朋友們戲謔我說：“你都是紅辣椒了，還參加什么青椒學(xué)習(xí)。”只有我自己知道，我是多么地渴望有機(jī)會融入一個大團(tuán)體來提升學(xué)習(xí)能力，來拉長我的短板，來彌補(bǔ)我的青春遺憾。在我的工作過程中，我多次告訴學(xué)生：我是多么羨慕你們，在明亮的教室里，無任何負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)！現(xiàn)在我終于有機(jī)會了，那雀躍的心情可想而知了！我熱愛我的事業(yè)，愛孩子們。但由于長時間在偏遠(yuǎn)農(nóng)村教學(xué)，觀念不夠新，方法不夠靈活，接觸外界新信息的機(jī)會很少，總覺得遺憾。而今有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，我能不高興嗎？我發(fā)遍我的朋友圈告訴他們，我是一名青椒學(xué)員！我的高中及大學(xué)同學(xué)都鼓勵我，抓住機(jī)會，好好提升！老公說：你總是埋怨沒有學(xué)習(xí)機(jī)會，這次如愿了，又當(dāng)學(xué)生了！我高興之余，又有些忐忑。我應(yīng)用電腦和手機(jī)的能力極弱，我能適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式嗎？我能跟上隊(duì)嗎？
值得幸慶的是，辦公室的年輕教師很熱情，在我鼓搗半天也沒有下載到cctalk時，一位小姑娘走過來說：任老師，我?guī)湍阆螺d吧！我激動地連說謝謝謝謝！安裝了cctalk，懷著激動的心情聽了第一節(jié)課。我被課程中的新的教育理念所吸引，新的教學(xué)模式，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源等如磁鐵一般吸引著我這個小鐵屑。我樂而不疲，熱情高漲！
我每一次都積極參與直播聽課，認(rèn)真記筆記，線上線下分享交流，積極反思，并慢慢地轉(zhuǎn)變角色，盡可能地把新的教育理念、教育模式、教育方式應(yīng)用到到我的課堂教學(xué)中。一路的走來，忙碌著，幸福著！
九月完成《九宮格故事》，用一幅九宮格書寫成為教師的酸甜苦辣，十月和全國的千萬孩子們同上一節(jié)課，同繪一幅畫，圓了兒時繪畫的夢想；十月板書大賽，精心設(shè)計(jì)，多次投稿；十一月成功召開“感恩十一月，傳遞藍(lán)絲帶”主題班會；十二月份首次寫簡書《風(fēng)景在路上》—-回顧2017，問候2018，并首次投稿行動歷，被吳虹校長選中，年末首次寫美篇，2018年春節(jié)假期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，書寫簡書《筑夢路上追夢人》系列文章（21天充電行動）30篇；并參加彩鉛畫的學(xué)習(xí)，開始繪畫之旅；首次學(xué)習(xí)用微博為互加美麗鄉(xiāng)村大課表代言接力；用四宮格制定新學(xué)期新計(jì)劃；3月，堅(jiān)持周周聽課，打卡，進(jìn)群分享，交流，寫簡書，進(jìn)行更多的反思與分享；4月分科選課學(xué)習(xí)，選有用的，實(shí)用的，喜歡的網(wǎng)絡(luò)課程，分科學(xué)習(xí)，效果極佳，課后打卡分享，寫簡書，整合知識，提高能力，充實(shí)生活！五月和孩子們一起學(xué)唱《苔》，鼓孩子們學(xué)做牡丹，勇敢的開放，學(xué)唱《寫給媽媽的歌》，傳遞愛的正能量；參與《氣球?qū)氊悺坊顒?，體驗(yàn)感恩和付出，聽涼水井中學(xué)的課，感受小組合作學(xué)習(xí)的魅力，聽春暉嘉學(xué)院的示范課，感嘆“課原來也可以這么上”！八月參與興成長計(jì)劃，努力提高信息技術(shù)知識，并積極實(shí)踐，有了更多的收獲！我成長著，改變著，快樂著，幸福著！
我積極進(jìn)行《我的聲音最美》打卡活動，彩虹花和閱讀的參與，聆聽，我在朗讀方面有了新的突破。以前我一直不敢大聲朗讀，也拿不準(zhǔn)聲調(diào)，語速和語氣，而現(xiàn)在我不僅能夠很快地進(jìn)入角色，把握朗讀的節(jié)奏，語氣，大聲地朗讀，更重要的是讀的越來越有感覺，越來越自信！我愛上了朗讀，我喜歡用聲音表達(dá)對生活的熱愛，愛上了那種不一樣的感覺！同時我還引領(lǐng)孩子們和我一起誦讀，孩子們也變得自信，勇敢，有追求！
自從我第一次戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起畫筆和千萬孩子同聽一節(jié)課，同繪一幅畫，到我加入彩鉛群，和彩鉛群的姐妹們一起互相鼓勵指點(diǎn)，聽夏加兒美術(shù)課畫漂亮的孔雀，美麗的太空，到上海教博會和大師同畫一幅畫，每一步，每一筆，我都在用心繪畫，用心聆聽！我在用畫筆記錄生活，用畫筆定格美麗的畫面，用畫筆暢想未來！同時我把畫分享到班級群，家長群，得到了孩子們的喜愛，孩子們也愛上了畫畫，漸漸地能夠用畫畫來表達(dá)心聲，生活變得繽紛多彩，充滿了希望和夢想！
我們在不斷地學(xué)習(xí)中成長，提高，蛻變！
有了青椒計(jì)劃，有了青椒團(tuán)隊(duì)，我們不再是撒落祖國大江南北，海角天涯的孤獨(dú)的追夢者，我們有同一個名字，同一個夢想！那就是青椒學(xué)員，為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，點(diǎn)燃農(nóng)村孩子希望而生的追夢人！我們手拉手，心連心，抱團(tuán)成長，攜手同行！在這種特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我的教學(xué)觀念更新了，教學(xué)方法，教學(xué)模式更趨合理化，會通過思維導(dǎo)圖整合知識，使知識結(jié)構(gòu)化，會通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布文章，會用美篇、簡書記錄生活中點(diǎn)滴成長，我有了更大的決心和信心堅(jiān)持打卡，交流分享，書寫心得體會，會通過網(wǎng)絡(luò)連接從未謀面的千萬個隊(duì)員互相鼓勵，互相學(xué)習(xí)，互相影響，共同成長！我們成了彼此的學(xué)習(xí)朋友，心靈導(dǎo)師，成長路上的航標(biāo)！
一年來，我珍惜每一次聽課機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把收獲和反思寫下來，堅(jiān)持分享交流。完成美篇十多篇，簡書近百篇收錄在《筑夢路上追夢人》系列文集中，畫彩鉛畫近百幅收錄在美篇《彩鉛路上》，積極通過互聯(lián)網(wǎng)平臺，把心得和收獲分享到不同的群中，影響更多的人走進(jìn)青椒計(jì)劃，走進(jìn)互?，關(guān)注農(nóng)村教育，農(nóng)村教師，農(nóng)村孩子！
在優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，在導(dǎo)師，教授的精心授課下，在眾多有志之士的參與下，我們青椒學(xué)員經(jīng)過合作學(xué)習(xí)，交流分享，不斷拼搏，堅(jiān)持不懈，蛻變成了展翅高飛的天鵝，怒放生命的牡丹，成為自己喜歡的模樣，成為勇敢的小獅子！
讓我們懷著一顆感恩的心，勇敢，自信地走在追夢路上，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，勇于探索，積極反思，為推動農(nóng)村教育的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的公平共享貢獻(xiàn)自己的力量！讓我們不負(fù)芳華，砥礪前行！
作者簡介：任俊紅 河南省三門峽市澠池縣西村中學(xué)教師，畢業(yè)于洛陽師?；瘜W(xué)系。畢業(yè)后一直在澠池縣西村中學(xué)任教，二十多年如一日，兢兢業(yè)業(yè)奮戰(zhàn)在教育一線。曾擔(dān)任數(shù)學(xué)、語文、歷史、品德、科學(xué)、化學(xué)、生物等學(xué)科的教學(xué)工作，多年跨學(xué)科的教學(xué)工作及班主任工作，促使我成長！愛好文學(xué)，愛好寫作，喜歡反思。愛好攝影。我的座右銘是：敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表。我的理想是：愿每個農(nóng)村孩子都生活得精彩！我篤信：態(tài)度決定高度！所有的堅(jiān)持終將美好！在從教的路上，我快樂著，幸福著！
