香菱學(xué)詩(shī)教你如何學(xué)習(xí)

1. 令人心疼的香菱

香菱是《紅樓夢(mèng)》中令人很心疼的女孩,出身富貴,卻自小被拐賣(mài),后來(lái)成為呆霸王薛蟠的妾

請(qǐng)注意,那時(shí)的妾可不像現(xiàn)在肥皂劇中的姨太太那樣——雖然不是正室,卻也能享受榮華富貴,可以差遣下人

香菱這種買(mǎi)來(lái)的妾,實(shí)質(zhì)就是奴隸,完全沒(méi)有人身自由,主人不開(kāi)心,一怒之下可以將其打死,或者轉(zhuǎn)賣(mài)出去,跟家里養(yǎng)的牛馬是差不多的

身份如此低微的香菱卻有著聰慧敏感的心,對(duì)于美好的事物充滿(mǎn)了向往。若只論聰慧,賈府中如平兒、鴛鴦、晴雯等諸多丫頭都具有此等品質(zhì),但惟獨(dú)香菱心生學(xué)詩(shī)念頭。她看到諸位小姐成立詩(shī)社,羨慕她們的才情,從而心生學(xué)詩(shī)念頭

在得以入住大觀(guān)園伺候?qū)氣O后,她第一時(shí)間就去請(qǐng)教黛玉如何作詩(shī)

2. 林黛玉是個(gè)好老師

林黛玉總給人一種很刻薄的形象,用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō),她就是一個(gè)杠精。一句話(huà)可以把人噎死。但她對(duì)香菱卻至真至誠(chéng)。不會(huì)因?yàn)橄懔馐且粋€(gè)下人,就笑話(huà)她,也不會(huì)擺出架子說(shuō):“學(xué)詩(shī)啊,很難的,你行嗎?我看還是算了吧”

而是很主動(dòng)地當(dāng)她的老師,而且一開(kāi)始就打消香菱的畏懼心理,黛玉說(shuō):學(xué)詩(shī)沒(méi)什么難的,不過(guò)是起承轉(zhuǎn)合... 若果有了奇句,連平仄虛實(shí)不對(duì)都使得的“。即,你是完全能學(xué)得會(huì)的,給了香菱很大的鼓勵(lì)

最討厭那些先入行的人在新人請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),擺出一句臭架子,好像自己天賦異稟才能參悟秘訣,別人是不可能學(xué)會(huì)的

當(dāng)香菱說(shuō)出她喜歡的詩(shī)后,黛玉又指正她不應(yīng)該去學(xué)那些表面新奇但淺近的詩(shī),會(huì)困住自己的格局。以后就很難出這個(gè)格局了。她推薦了王維、杜甫、李白三人的詩(shī)集,并拿給她一本有自己圈選過(guò)的王維詩(shī)集,讓她先去品讀體會(huì)

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這是很高明的教法,新手入行,最忌走錯(cuò)方向,一旦壞習(xí)慣養(yǎng)成,很難糾正。如互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)人,一開(kāi)始就著迷于如何用各種標(biāo)題黨,美女圖作為噱頭吸引流量,這種很低層次的習(xí)慣養(yǎng)成,一個(gè)人的格局就很低,做不出什么成績(jī)

3. 香菱是個(gè)好學(xué)生

香菱拿了詩(shī),當(dāng)晚諸事不顧,在燈下一首一首讀起來(lái),數(shù)日后,香菱去向黛玉還書(shū),再借杜甫詩(shī)集,黛玉問(wèn)她有何讀后感。此時(shí),重點(diǎn)來(lái)了,敲黑板了!

學(xué)習(xí)一定要有反饋,而不是看后如水過(guò)鴨背,不留痕跡。如果香菱只回一句:“臥槽,寫(xiě)得太好了,我這輩子都不可能寫(xiě)出這么好的詩(shī)”,黛玉該作何感想...

香菱細(xì)細(xì)地向黛玉講解她的讀后感,黛玉聽(tīng)后再加以點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),事后,還給她留了作業(yè),以“月亮”為主題作一首詩(shī)

香菱接到任務(wù)后,茶飯無(wú)心,坐臥不定,作了一首詩(shī)后,交與黛玉,結(jié)果并不合格。她并沒(méi)有灰心,而是聽(tīng)取意見(jiàn)后,再次進(jìn)入魔怔狀態(tài),在池邊樹(shù)下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿粒袝r(shí)皺一回眉,又自己含笑一回

如此苦思又作了一詩(shī),水平有所長(zhǎng)進(jìn),依然達(dá)不到要求。原本她以為這首詩(shī)寫(xiě)得絕妙,受到打擊后,雖然掃興,卻不肯放棄,原文中用了“挖心搜膽,耳不旁聽(tīng),目不別視”來(lái)形容她的專(zhuān)注

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最終她在睡夢(mèng)中得到靈感,終于寫(xiě)出了合格的詩(shī)

在交第三首詩(shī)時(shí),她說(shuō)“你們看這一首,若使得,我便還學(xué),若還不好,我就死了這作詩(shī)的心”

既能全身心沉浸于學(xué)習(xí),又能給自己設(shè)定邊界,而不是無(wú)止境地鉆牛角尖。以香菱這種的學(xué)習(xí)態(tài)度,何事不成?

最難得的是,香菱在人際關(guān)系如此復(fù)雜的賈府,不像其他丫頭為自己尋求安身立命之根本,而是追求浪漫美好卻又表面沒(méi)用處的作詩(shī)。這種身處泥淖,卻仰望星空的執(zhí)著追求,令人動(dòng)容

能夠擁有一個(gè)讓自己全情投入的愛(ài)好,是一種幸福,可以讓自己暫時(shí)遠(yuǎn)離現(xiàn)世的各種雞零狗碎,享受屬于自己的美好

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