我是陳大可，今天是第五次作業(yè)

今日作業(yè)：根據(jù)用戶畫(huà)像找到5款合適的選品，提交產(chǎn)品截圖

【用 戶 畫(huà) 像】

一、 基本情況

1.用戶對(duì)象職業(yè):3—4線城市K12家長(zhǎng)群

2.用戶對(duì)象細(xì)分：焦慮且關(guān)心孩子成長(zhǎng)，應(yīng)試需求，提分心切的家長(zhǎng)

3.學(xué)歷水平:中專以上

4.用戶年齡：35—45

5.地域劃分：全國(guó)

分析：改對(duì)象是新晉的70后和80后左右的家長(zhǎng)，對(duì)教育的重視又有了進(jìn)一步提升，同時(shí)，身處3—4線城市，沒(méi)有特別優(yōu)質(zhì)的教育資源，同伴間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)家長(zhǎng)的焦慮，希望自己的孩子能考出小城市，提分心切，抓剛需，然后帶來(lái)改善性的素質(zhì)教育課程。

5個(gè)產(chǎn)品：

1）同步課堂的優(yōu)質(zhì)微課，是為了溫故而知新.補(bǔ)差

2）一對(duì)一在線課程的輔導(dǎo)卷，為了個(gè)性化提升

3）在線外教英語(yǔ)的試聽(tīng)學(xué)習(xí)，抓素質(zhì)教育需求

4）家長(zhǎng)大咖課堂，則教家長(zhǎng)如何做一名合格的陪伴式父母

5）大量的親子學(xué)習(xí)資料，滿足親子間學(xué)習(xí)與互動(dòng)交流

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