【今日回顧】

今天做了什么（不限于社群）？

1 把晨讀君的的分享看了一遍。感謝曼莉的文字稿。

2 打卡第三章，效率太低。

3 看了半個(gè)小時(shí)的笑話視頻讓自己開(kāi)懷大笑。

4 慢走20分鐘+。

【運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)】

今天，你在運(yùn)營(yíng)上，學(xué)到了什么？（聽(tīng)完前一天運(yùn)營(yíng)學(xué)院導(dǎo)師分享，輸出踐行筆記）

昨天是晨讀君的分享《不懂這些，你的點(diǎn)評(píng)都是白搭》

一 重新認(rèn)識(shí)下點(diǎn)評(píng)。

1 點(diǎn)評(píng)是個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。

2 點(diǎn)評(píng)是個(gè)技術(shù)活，需要學(xué)習(xí)。

二 點(diǎn)評(píng)的境界。

1 讀者式點(diǎn)評(píng)

文感:可以幫你判斷一篇文章的好壞,發(fā)現(xiàn)文章的優(yōu)缺點(diǎn).

要看優(yōu)秀的，要學(xué)習(xí)提高，就要看優(yōu)秀的打卡文復(fù)盤(pán)，進(jìn)行歸類學(xué)習(xí)。

2 作者式點(diǎn)評(píng)

點(diǎn)評(píng)的人很會(huì)寫(xiě)的也不錯(cuò)，掌握了很多寫(xiě)作技巧，能給出更多的建議。

方法:多寫(xiě)多總結(jié)分析方法。

放開(kāi)眼界，研究寫(xiě)作的本質(zhì)是什么？學(xué)習(xí)相關(guān)的方法論。

三 點(diǎn)評(píng)高手的法寶。

1 標(biāo)題

標(biāo)題是文章的臉面。

2 開(kāi)頭

文章的開(kāi)頭很重要。

建議大家把打卡文里面，寫(xiě)得好的開(kāi)頭都收起來(lái)，建立標(biāo)題庫(kù)那樣做一個(gè)開(kāi)頭庫(kù)。

3 結(jié)尾

文章要爆尾，結(jié)尾要有個(gè)升華 。

四 語(yǔ)言表達(dá)

看句子是否很長(zhǎng)，讀起來(lái)是否吃力，是否通順。

五 內(nèi)容的呈現(xiàn)

消化理解再呈現(xiàn)。內(nèi)容是否均衡。

六 排版

彩蛋寫(xiě)作方法:

一、用戶思維:

學(xué)會(huì)站在讀者的角度去發(fā)問(wèn),問(wèn)自己,你想說(shuō)什么,你說(shuō)清楚了嗎？

二、打卡文不是書(shū)籍知識(shí)的照搬，你可以是搬運(yùn)工，但是你需要一個(gè)消化系統(tǒng)好的搬運(yùn)工。

三、打卡文也是一個(gè)文類，你要多琢磨多總結(jié)，想多了就會(huì)寫(xiě)得越來(lái)越好。

打開(kāi)眼界，多學(xué)，多看，多總結(jié)。

筆記俠，得到app文字版。

要么現(xiàn)在寫(xiě)，要么永不寫(xiě)。

【見(jiàn)識(shí)|感悟】

今天你輸入（書(shū)+人）了什么？歡迎給大家分享學(xué)習(xí)心得哦（這個(gè)模塊不限于運(yùn)營(yíng)）。

1 按時(shí)完成打卡，感謝安月白大大分享的寫(xiě)讀書(shū)感悟，為不知道怎么寫(xiě)的我打開(kāi)了一扇門(mén)。

2 今天看到了一句話，父母是我們和死神之間的一堵墻。突然感觸很深，發(fā)呆了很久。

【每日一夸】

夸夸自己，夸夸本群其他人，記得把對(duì)方@出來(lái)哦。

先夸夸自己，加油，你可以的，你最棒了。

@白雪 如此優(yōu)秀的白雪如此努力。

@明遠(yuǎn)? 大表哥一直都太棒了。

@6排所有的老鐵們，我們是成長(zhǎng)共同體，一起努力，沒(méi)有什么做不到的。

【明日目標(biāo)】

為了在運(yùn)營(yíng)學(xué)院和成為行家的道路上變得更牛，明天你的行動(dòng)目標(biāo)是什么？

01 今晚先讀一遍第四章，打卡前在讀次。

02 目前的問(wèn)題是讀書(shū)慢打卡效率低，抓不住重點(diǎn)，明天找下解決辦法并執(zhí)行。今天未找相關(guān)方法，今晚就開(kāi)始找吧。

03 鍛煉身體15分鐘。

04 看一節(jié)文案課視頻。