? ? 在我的心中老師既不是蠟燭，也不是春

蠶，而是浩瀚的宇宙中的一顆顆明亮的行星。

? ? ? ? ? ? ? ? “克星”—一趙老師

? ? ? 趙老師似乎天生就是做老師的，整天一張

嘴就是好詞好句，閉口就是作文閱讀。她的臉

色也像六日的天，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)瞬間

就會變成雷電交加，大雨傾盆。

? ? 說他是我們的“克星”，是再恰當(dāng)不過的

了。因為只要他一進班，整個班級就會鴉雀無

聲，每一個人都會立刻有忙不完的事情做。

即使翻個數(shù)學(xué)書來，看插圖也得看的透徹，也

是像模像樣。

? ? ? 待到數(shù)學(xué)課，同學(xué)們更是正襟危坐，挺

直胸膛，全神貫注。趙老師一進教室，雙眼

先是一圈掃視，然有開始上課，整一個上課過

程，他的一雙眼睛就像是美軍的雷達掃描個不

停，讓人總是十五個吊桶打水 --七上八下，

提心吊膽，全身都不自然，盡管我們班的語文

成績名列前茅。

? ? ? ? ? “文星、笑星一一王老師

? ? ? 英語老師，從她給我們上的第一課就震撼

了整個班，她說氣話來很有味道，聽她講課

全身都有勁，他的腦袋中就好似有一本英語大

詞典，每當(dāng)有同學(xué)單詞不解或發(fā)音不好不會讀

的時候，只要一舉車，保證是詞到意到，讓你

百個滿意。

? ? ? 瞧，這不英語課本中沒有的新概杰3

也是解答，夠味趣吧。

? ? ? 說王老師為“笑星”也不為過，一上她的

課，班上便笑聲不斷，而她又總是充滿激情，

我們的情緒總是被她調(diào)動得時刻都想爆發(fā)。

瞧，某位同學(xué)又開始做小動作了，王老師扔過

去一個粉筆頭，正中某同學(xué)的衣服上，但還沒

反應(yīng)。老師這樣打了n次，他一直抬頭又低了

下去。

老師說：嘿一有人都死了n次了。同學(xué)才抬

頭，直到同桌提醒才恍然大悟。

? ? ? 語文老師呢？那是才華橫溢，天哪都說

不完。

? ? ? 老師為我們付出了很多，所以我們不能放

棄自己。