我三歲半的孩子沒找到我時(shí)，她竟是這樣做的……
? ? 背景是: 晚上帶小女兒去花園玩。在和她一起玩了幾次追跑游戲后，她自己就跑去滑梯組合玩具上玩了。我就后面跟了過(guò)去，看了她一會(huì)兒，見她自主的玩著滑梯，我就在旁邊的長(zhǎng)凳上看學(xué)習(xí)筆記。
? ? 我看手機(jī)上的學(xué)習(xí)筆記可能有五六分鐘（可能也比較入神），才看見小女兒似乎是才找到我似的走到我面前，明顯壓抑著很多情緒（可能有委屈、害怕、惶恐不安、難過(guò)、生氣，以及終于找到我后的欣喜、欣慰、激動(dòng)、委屈、自責(zé)……），低聲的有一絲哭腔的說(shuō)“爸爸，原來(lái)你和牧歌（我們家的狗狗）在這里啊……”，我這才意識(shí)到，原來(lái)她不知道我一直就在滑梯旁邊坐著，馬上意識(shí)到她一定的出去找了我一大圈，才看到了我……我也馬上意識(shí)到這對(duì)一個(gè)只有三歲半的女孩子而言這短短五六分鐘其實(shí)經(jīng)歷了怎樣的尋找和內(nèi)心變化的過(guò)程……這也多虧了我學(xué)習(xí)心理學(xué)后對(duì)一個(gè)人冰山的閃電解讀和共情接納之習(xí)……我馬上張開雙手，她就依到了我懷里，我抱著孩子小小的身軀和撫摸著孩子的背，開始了如下的具有心理治療意義的對(duì)話:
——你不知道爸爸在旁邊，剛才去找爸爸去了，是嗎?”
——嗯……（感覺孩子情緒有些平復(fù)，但還有一點(diǎn)驚魂未定的感覺，有點(diǎn)略帶委屈的哭腔，沒有能說(shuō)出太多話來(lái)）
——你沒有看到爸爸，一定有點(diǎn)慌張不安，有點(diǎn)害怕?lián)陌?，就趕緊去找爸爸了，是嗎?（我去看到她的感受）
——嗯……（孩子抱我更緊了，那是一種感受被看見的“貼心”動(dòng)作，回答依然簡(jiǎn)短但多了不少氣力。也很有感觸的是，由于我們的職業(yè)影響，我的兩個(gè)孩子、甚至是只有三歲半的小女兒都很清晰懂得情緒感受詞匯，所以能迅速連接到她的內(nèi)在感受）
——寶貝，你真是個(gè)有勇氣又有能力的孩子，你沒有混亂哭喊，而是鎮(zhèn)定的先嘗試去找，我真的很欣賞你。……（我抬頭看到她時(shí)是看到她的外在表現(xiàn)并沒有很多混亂。我內(nèi)心也真的由衷的欣賞她的鎮(zhèn)定和勇氣。這也使得這件事過(guò)后幾分鐘后她說(shuō)要去距離兩百米遠(yuǎn)的會(huì)所二樓上廁所時(shí)，要我自己先去會(huì)所等她，她再自己走過(guò)去，這在以前她是不敢自己走去會(huì)所的，就是因?yàn)槲业倪@句欣賞她勇敢鎮(zhèn)定有辦法有能力的話，讓她自信而淡定自如）（女兒接著說(shuō)）
——是啊，我還去剛才我們玩跑的游戲的地方找你了，也沒有見你們……（略帶有委屈的聲音，但也有了很多的力量的感覺。也讓我腦海里馬上浮現(xiàn)了她找我的畫面……這是晚上九點(diǎn)，雖然有些燈光也有不少孩子，但還是挺黑的，一個(gè)小女孩突然找不到了爸爸，到處找、看都沒有發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小小的女孩，內(nèi)心該是多么恐慌無(wú)助害怕……我自己到現(xiàn)在都還記得我小時(shí)候有次從夢(mèng)里醒來(lái)看不到爸爸媽媽時(shí)的那種恐懼、慌張、無(wú)助、生氣、被拋棄感……所以我當(dāng)下涌出了不少的愧疚自責(zé)……）
——是嗎?!你猜想爸爸可能還在那里，就趕緊去找找看，是嗎？但是沒有找到爸爸，一定很失落，也有點(diǎn)害怕了吧!
——是啊，我（甚至）還（猜）以為你會(huì)回家去等我呢……
（聽完孩子這話，我更是覺得要謹(jǐn)慎認(rèn)真的處理了。所以我馬上抱她更緊，給她安全感，并加重語(yǔ)氣說(shuō)到）
——寶貝，爸爸絕對(duì)不會(huì)丟下你的!? 絕對(duì)不會(huì)!……（然后繼續(xù)說(shuō)到）你剛剛找到爸爸時(shí)，爸爸也正要去看看你的，如果看不到你，我一定會(huì)一直找你大聲喊你的!
（聽我說(shuō)完，明顯感覺到孩子放松了，原來(lái)歡快的狀態(tài)回來(lái)了很多。然后她繼續(xù)說(shuō)）
——然后我就到處看，才看到了牧歌亮亮的繩子。
——寶貝，你的做法和勇敢，我真的是非常欣賞，寶貝你好棒。爸爸也要向你道歉，我看著你玩滑梯了，我也看到你面向我，我就以為你看到我坐在這里了，現(xiàn)在才知道原來(lái)你沒有看到我們?cè)谶@里（可能是滑梯那里亮一點(diǎn)、我坐的地方暗一點(diǎn)的亮度差導(dǎo)致從滑梯不易看到我），對(duì)不起，下次我一定和你說(shuō)清楚在哪里等你。（然后我蹲下抱著她的肩膀看著她的眼睛再次鄭重的說(shuō):）爸爸絕對(duì)不會(huì)丟下你的，你知道爸爸是絕對(duì)不會(huì)丟下你的!
——爸爸，我知道了。（孩子也看著我的眼睛說(shuō)。能看到她的眼神里充滿信任和安全感）
——寶貝，爸爸真為你驕傲?！瓌偛拍菢?，你覺得怎么樣可以更快的找到爸爸?（我想還是要繼續(xù)啟發(fā)一下孩子的學(xué)習(xí)和處理方案，以便更好的增加孩子的自信能力且由此生出更多安全感，所以繼續(xù)問）
——我也想過(guò)一邊找一邊大聲喊……（然后就停頓了）
（聽到這里，我突然意識(shí)到，我的這個(gè)女兒真是膽大心細(xì)、勇敢智慧啊，我也馬上讀到了她的想法，所以繼續(xù)說(shuō)）
——你是想過(guò)要喊的，但是又怕別的大人和孩子來(lái)問你，會(huì)有點(diǎn)尷尬，是嗎?
——嗯，嗯。（孩子咬了咬嘴唇，答應(yīng)到）
——而且你怕有人知道爸爸不在你身邊，會(huì)傷害你，是嗎？（這樣的故事和動(dòng)畫片孩子是看到過(guò)聽到過(guò)的，所以我才有這樣的猜想。我一般封閉式問話太多，但很慶幸在這里孩子說(shuō)不清內(nèi)心想法時(shí)我的猜測(cè)問話對(duì)了。所以孩子馬上回答說(shuō):）
——是的，我有點(diǎn)害怕有壞人知道爸爸沒有陪著我。所以我才慢慢的找你。
（我驚嘆于這個(gè)三歲半孩子的智慧!）
——寶貝，你做得很棒!太了不起了!……如果你在滑梯等我，爸爸是一定會(huì)來(lái)找到你的!（再次重復(fù)讓孩子相信和放心）
——好的，爸爸。（孩子聲音里充滿了高興自信安全力量的感覺）
……爸爸，你要上廁所嗎?
（這個(gè)問話轉(zhuǎn)折有點(diǎn)快，我愣了一下，才猜測(cè)到）
——爸爸沒有想上廁所。寶貝要去上廁所是嗎?（以前經(jīng)常會(huì)出來(lái)花園玩時(shí)在這個(gè)點(diǎn)她要上廁所）
——是呀?！职郑阆热?，我等下自己過(guò)去。
（我又愣了一下，因?yàn)檫@和以前要我拉著手或者抱著去的情況完全不一樣?。?/p>
——爸爸你先去，去呀，我后面去，去找你們。
（到這，我才知道，原來(lái)她要用實(shí)際的表現(xiàn)來(lái)告訴我和她自己，經(jīng)過(guò)剛才的事和我與她的溝通，她現(xiàn)在是完全有安全感和能力自己去的了?！髞?lái)上完廁所后，她自己先遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑回滑梯玩，也是進(jìn)一步去體驗(yàn)和驗(yàn)證自己）
——好的，寶貝。那我和牧歌先去會(huì)所等你!
這個(gè)事情大概就是如此。雖然事小，但是其中涉及孩子安全感、情緒處理、創(chuàng)傷預(yù)防、處事方案啟發(fā)……等等方面，讓我自己也很有感慨感觸。
也再次感謝自己的心理學(xué)專業(yè)知識(shí)、親子教育、親子溝通和情緒管理的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，感謝我的老師林文采博士的教導(dǎo)和我老婆的模范示范，更感謝我有這樣一個(gè)聰明智慧綻放的女兒!!!
一點(diǎn)題外話:
? ? ? ? 每晚帶孩子出來(lái)小區(qū)中心花園玩（每周四五次吧），看到是有很多大大小小孩子的（大概得有百八十的吧），但是孩子與來(lái)陪伴的父母的比例大概只有五比一，大多是孩子太小來(lái)照看的，而能陪著孩子一起玩的游戲和運(yùn)動(dòng)的父母，不過(guò)四五個(gè)，絕大多父母只是在旁邊看著坐著自顧看手機(jī)或者自己鍛煉，父親陪著游戲的更是極少見到，甚至經(jīng)常是整個(gè)花園只有我一個(gè)在和我的兩個(gè)孩子一只狗一起玩游戲……而每次都是會(huì)有很多別的孩子要求加入、甚至是自顧自的“假想加入”，因?yàn)橐话阄业膬蓚€(gè)孩子不大愿意別的孩子來(lái)分享我的陪玩，所以會(huì)拒絕，我也確實(shí)精力有限而一般只顧自己的孩子了，看著我和我的孩子們各種歡樂有趣刺激放開放松的玩，周圍的孩子總是無(wú)限羨慕向往的眼神……這樣的景象，真的是很心疼那些孩子，讓我這樣做家庭教育和親子教育者甚感難過(guò)和無(wú)力……父母陪孩子一起歡樂的跑跳游戲，不僅是增進(jìn)親密親子感情，也是鍛煉身心、讓孩子舒放情緒、教導(dǎo)孩子為人處事規(guī)則品質(zhì)、調(diào)節(jié)生活的重要方式，在現(xiàn)在這樣快節(jié)奏的生活中父母一天中能陪伴孩子的時(shí)間本就不多，難道這樣半個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)的親子陪伴游戲玩耍的手機(jī)不比刷手機(jī)或者一起看電視肥皂劇手機(jī)來(lái)得重要?!!而這對(duì)孩子的身心發(fā)展其實(shí)是有著重要的影響一生的意義的啊!!……
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